布置作業(yè)或任務(wù)的時(shí)候，一定要清晰！之前我給孩子布置作業(yè)的時(shí)候，會(huì)說(shuō):把第一單元的書(shū)讀讀。結(jié)果孩子沒(méi)讀，因?yàn)槿蝿?wù)不清晰，現(xiàn)在我會(huì)說(shuō)把哪幾段給讀熟，背下來(lái)！之前我會(huì)和孩子說(shuō)，把你的房間打掃干凈，結(jié)果孩子沒(méi)打掃，因?yàn)槿蝿?wù)不清晰，現(xiàn)在我會(huì)和孩子說(shuō)，把地掃干凈，桌子上的書(shū)和筆整理好，被子疊整齊……每一個(gè)小任務(wù)具體而清晰，孩子完成任務(wù)的可能性就會(huì)有很大提高！

想到我自己也是一樣，如果我給自己定個(gè)計(jì)劃，周末讀書(shū)！結(jié)果可能因?yàn)榕笥褋?lái)訪(fǎng)，或臨時(shí)有事，計(jì)劃就沒(méi)完成！所以現(xiàn)在我會(huì)給自己規(guī)定周日上午8點(diǎn)到10點(diǎn)讀書(shū)，到了這個(gè)時(shí)間，我就會(huì)去完成計(jì)劃，而不會(huì)像之前那樣模糊。