? ? ? ? 女兒擁有手機(jī)的第三天，在家練習(xí)了畫畫，做了數(shù)學(xué)函數(shù)題，收拾分類了自己學(xué)校的書，還掃了地，越來越棒！翻來昨天的簡(jiǎn)書，這都是早晨我投射過的，又實(shí)現(xiàn)了，真是太好了！

? ? ? ? 我回家接她去上美術(shù)課的時(shí)候，一邊收拾還一邊給我讀了她新寫的描寫人物的文章段落，通過人物的表情動(dòng)作和通過這個(gè)人觀察到的周圍景物，清晰可見細(xì)膩入微地表現(xiàn)了人物的性格特征和此時(shí)的心理狀態(tài)，我說，大師的手筆也不過如此呀，她對(duì)自己寫作的提升也非常滿意。

? ? ? ? 昨天素描課學(xué)的是畫圓柱體和球體。老師是個(gè)很有智慧的人，女兒每畫完一張都會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，說女兒很聰明一點(diǎn)就透，說女兒很牛，不一般。還會(huì)邊講解怎么畫，講一些做人做事的道理，女兒認(rèn)真聽著，細(xì)心畫著，越來越有感覺！

? ? ? ? 回來以后女兒又給爸爸讀了她寫的感覺最滿意的一段文章，還給我們讀了寫c群里其他人寫的精彩片段，每念完一段都會(huì)說，寫的太好了！我發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)文章的感賞能力很強(qiáng)，對(duì)手機(jī)的應(yīng)用還是很有價(jià)值的，同樣是捧著手機(jī)，其實(shí)是在學(xué)習(xí)。

感賞女兒今天在家做了很多事。

感賞女兒寫出精彩文章。

感賞女兒和我們分享她的喜悅。

感賞自己越來越能接納女兒。

投射女兒今天復(fù)習(xí)一次函數(shù)，并做題。

投射女兒看看老師給的素描書。

投射女兒正常吃飯。

投射女兒收拾自己的房間。

投射女兒在家洗個(gè)舒服的澡。

投射女兒少看手機(jī)，愛護(hù)眼睛。

投射我回來之前這一切都做好。

投射女兒中考成績(jī)優(yōu)秀。