吃過午飯，就到下午了。于念嘴里念念有詞，似乎在準(zhǔn)備韓語版開場白。

時(shí)間到了，教室里已經(jīng)陸續(xù)來了幾個(gè)人。

“???,?????.? ??? ??? ???????.”（同學(xué)們大家好?，F(xiàn)在開始我的韓國語課程。）我給自己壯了壯膽，于是就開始上課了。

學(xué)生的基礎(chǔ)還不錯(cuò)，所以我不用從可惡的字母發(fā)音講起。

然后，我就開始講解我選取的課文了。我把課文，投影在黑板上。點(diǎn)同學(xué)起來試著翻譯，然后又講解了單詞和語法。又點(diǎn)同學(xué)起來朗讀。

一堂課下來，滿滿的干貨。

“下次課，我給大家自由發(fā)言的時(shí)間。來談?wù)劯魑粚n流的認(rèn)識?！?/p>

很快，第二個(gè)星期三到了，我的課也開始了。

“我認(rèn)為韓流傳播了正能量。每當(dāng)我聽韓語歌曲，那些輕快的旋律，我就能忘記煩惱，給我力量?！?/p>

“我認(rèn)為韓流傳遞了真善美。韓劇制作精美，它的設(shè)計(jì)理念無一不透露著真善美的元素。”

“我反對。我認(rèn)為韓流就是小清新?！?/p>

“不對。你沒看過《皇后的品格》嗎？那種設(shè)計(jì)理念并不是小清新，也不是什么真善美?！?/p>

同學(xué)們嘰嘰喳喳，你一言我一語的。很熱鬧呢。

于是我開口了，“同學(xué)們說的都很有道理。但韓流并不能某一個(gè)詞來概括。因?yàn)轫n流也在發(fā)展，在變化。你們看以前的韓劇，和現(xiàn)在的韓劇，風(fēng)格就有變化。”

“而且，韓國人說話的方式，也在隨著時(shí)代的變化而變化。你們看過綜藝《情書》吧？十年前姜虎東的主持風(fēng)格，和他現(xiàn)在主持《認(rèn)識的哥哥》主持風(fēng)格，也發(fā)生了些許變化呢?！?/p>

就這樣，和學(xué)生們侃大山，時(shí)間很快過去了?？斓较抡n時(shí)，教室已經(jīng)坐滿了，后面還有一些學(xué)生沒位子站著聽。

我想我的課，是成功了。