第一段總結(jié)：作者聘請史蒂夫參加記住一串?dāng)?shù)字的實(shí)驗(yàn)，目的是看一看他能在多大程度上通過刻意練習(xí)來提高記憶力，到第四次練習(xí)他泄氣了，他確定他的極限是8和9個數(shù)學(xué)，再也不可能提高了。

第二段總結(jié)：作者從發(fā)現(xiàn)馬丁和費(fèi)恩伯做的數(shù)字實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過長期練習(xí)能記住更多數(shù)學(xué)的論文中引發(fā)了作業(yè)和史蒂夫的數(shù)字實(shí)驗(yàn)，目的是快速的說出數(shù)學(xué)，迫使只能運(yùn)用短時記憶，但史蒂夫最大限度是8和9個數(shù)學(xué)，表明數(shù)十年研究成果人們短時記憶的事物數(shù)量有嚴(yán)格限制通常為7件事物。

整體總結(jié)：作者發(fā)現(xiàn)馬丁和費(fèi)恩伯做的數(shù)字實(shí)驗(yàn)是經(jīng)過長期練習(xí)能記住更多數(shù)學(xué)的論文中，引發(fā)了作者和史蒂夫的數(shù)字實(shí)驗(yàn)，目的是快速的說出數(shù)學(xué)，迫使只能運(yùn)用短時記憶，但實(shí)驗(yàn)到第四次時史蒂夫發(fā)現(xiàn)他最大限度是8和9個數(shù)學(xué)，再也提高不了了。表明數(shù)十年研究成果人們在短時記憶的事物數(shù)量有嚴(yán)格限制，通常為7件事物。