發(fā)簡(jiǎn)信
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一轉(zhuǎn)眼2016年馬上就過(guò)去，回想這一年的工作，有開(kāi)心有失落這一年也遇到很多事，似乎沒(méi)留下什么，只是對(duì)生活多了一份從容淡定。 我是9月1...
第一段總結(jié)：作者聘請(qǐng)史蒂夫參加記住一串?dāng)?shù)字的實(shí)驗(yàn)，目的是看一看他能在多大程度上通過(guò)刻意練習(xí)來(lái)提高記憶力，到第四次練習(xí)他泄氣了，他確定他的極限是8...
整體總結(jié)：通過(guò)作者最喜歡的證據(jù)雷.阿倫的案例又一次論證了天才更懂得利用大腦的適應(yīng)能力。
第一段總結(jié)：科學(xué)家相信我們的大腦天生帶有一些極其固定的回路，從而決定了我們的能力。如對(duì)完美音高的適應(yīng)，不適應(yīng)就需要一定程度的練習(xí)來(lái)提升這種才華。...
第一段總結(jié)：莫扎特的完美音高也是由父親從小練習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的。 第二段總結(jié)：從莫扎特的案例來(lái)看，完美音高并不是天才而是任何人都能擁有的才華，人們還可...
整體總結(jié)：從一開(kāi)始人們相信完美音高是少數(shù)幸運(yùn)人才與生俱來(lái)的能力，到經(jīng)過(guò)各方研究人員通過(guò)各種大量實(shí)驗(yàn)得出完美音高是可以經(jīng)過(guò)適度的接觸和訓(xùn)練，幾乎人...
第一段總結(jié)：作者對(duì)各行業(yè)的天才，通過(guò)30多年的研究與探索來(lái)表明他們的天才是每個(gè)人與生俱來(lái)的才能，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒?，我們也可以充分利用?第二段總結(jié)...
第一段總結(jié)：目前刻意練習(xí)最大的批評(píng)是證據(jù)多來(lái)自“認(rèn)知復(fù)雜性”較低的活動(dòng)對(duì)較高的活動(dòng)有限，即認(rèn)知復(fù)雜度指你建構(gòu)“客觀”世界的能力，較高的人有高度復(fù)...
第一段總結(jié)：有的作者用行動(dòng)規(guī)則激發(fā)人的行動(dòng)力而不談細(xì)節(jié)，如：一萬(wàn)小時(shí)的關(guān)節(jié)點(diǎn)和本質(zhì)是什么等，往往這些細(xì)節(jié)真是提升人們最有幫助的地方。 第二段總結(jié)...