《平凡的世界》二刷完成。
印象深刻的"第一次"閱讀，是2015年在觀疇園旁的一間小屋里實(shí)現(xiàn)的。
這里之所以加上引號(hào)，是因?yàn)楸究茣r(shí)有一門(mén)必修課叫"當(dāng)代文學(xué)史"，當(dāng)時(shí)的授課老師曾給每個(gè)人發(fā)了一張A3大小、正反布滿當(dāng)代文學(xué)作品名稱(chēng)的列表。
如無(wú)意外，《平凡的世界》理應(yīng)在那張表單上，而那張表單上的作品我又確定都一一翻過(guò)，所以2015年讀這部小說(shuō)時(shí)我的陌生感大概來(lái)自于，在那門(mén)課上，《平凡的世界》恐怕不是重點(diǎn)講授的內(nèi)容——當(dāng)然不必諱言，老師指出的重點(diǎn)篇目我就認(rèn)真地讀，至于沒(méi)提過(guò)的我就匆匆瀏覽作罷了。
有一種說(shuō)法是，《平凡的世界》大概是當(dāng)代文學(xué)史上最受爭(zhēng)議的作品，如果我的回憶偏差不大，那么彼時(shí)在專(zhuān)業(yè)課程上對(duì)于這部小說(shuō)的忽略或許多少也受到了這種"爭(zhēng)議"的影響吧。
都說(shuō)世界上偉大的文學(xué)作品多是悲劇。的確，幾年前完整讀了《平凡的世界》以后，讓我印象最深刻的便是小說(shuō)主人公們?cè)庥龅谋瘎∶\(yùn)，孫家兩兄弟都痛失摯愛(ài)，這讓他們一路走來(lái)的付出顯得更加艱辛，并且在小說(shuō)末尾有了虛無(wú)縹緲的無(wú)力感。
當(dāng)然，我知道作者的本意絕非如此，畢竟，路遙先生大力歌頌的是那種無(wú)論境遇如何都不放棄奮斗、都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的精神。
而我，只是從一個(gè)普通讀者的角度，為孫家兄弟努力過(guò)后卻終成空（在情感的意義上）的結(jié)局感到無(wú)力、無(wú)奈。
這次二刷不是閱讀，而是聽(tīng)書(shū)。男女兩位主播，卻演播出了十?dāng)?shù)百人的群戲，比起單純地讀，又平添了新的感受。
男聲和女聲的交替出現(xiàn)，不僅是為了適應(yīng)不同的內(nèi)容和情節(jié)，張弛有度，而且在我聽(tīng)來(lái)，更在這番交替間，歲月的流逝愈加清晰。
或許也是得益于有聲播講對(duì)于小說(shuō)中每一個(gè)場(chǎng)面的生動(dòng)呈現(xiàn)，《平凡的世界》此次于我再不僅是孫家兄弟的成長(zhǎng)故事，在他們之外，我對(duì)故事里其他的大小人物也都有了很深的印象。
然后便發(fā)現(xiàn)，平凡的世界里哪有什么百分之百的好與不好——如果說(shuō)其中有完全完美的人物如田曉霞，那只能說(shuō)是作者徹底理想化的投射了——否則，路遙先生也不會(huì)在寫(xiě)到曉霞在洪水中遇難后悲從中來(lái)失聲痛哭了。
于是，我們看到，在真實(shí)的人生中，每個(gè)人都自有他的軟弱、強(qiáng)悍、善良以及劣根性。這就是生活，是平凡世界理所當(dāng)然的模樣。
值得一提的是，在有聲書(shū)二百多集的上萬(wàn)條評(píng)論里，有很多都寫(xiě)得情真意切，你能從那里看到小說(shuō)之外又一個(gè)“平凡的世界”。
其中給我留下深刻印象的一則是說(shuō)，如果一個(gè)人能在20多歲時(shí)讀懂《平凡的世界》，那么他今后的人生將會(huì)少走很多彎路。
如果說(shuō)，曾經(jīng)的閱讀經(jīng)歷還不足以讓我理解這樣一番感慨的話，那么現(xiàn)在，當(dāng)我跟著有聲作品再次沉浸式地感受過(guò)一遍小說(shuō)中形形色色的人物和他們的故事以后，我因?yàn)樽约河鲆?jiàn)的困境開(kāi)始相信這部作品的力量了。
的確，無(wú)論何時(shí)，奮斗的人生都是值得追求也應(yīng)當(dāng)追求的。生活很難，不同的時(shí)刻有不同的難，但我們面對(duì)生活的態(tài)度卻可以始終如一的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。
