盡量縮小與學(xué)生及常用材料和設(shè)備的距離。如果教師和學(xué)生之間的相互接觸、教師和學(xué)生收集資料和使用教室設(shè)備需要太多的走動，那么時間就會浪費掉。你與學(xué)生的距離越近，學(xué)生在教室里行為不當(dāng)?shù)目赡苄跃驮叫　．?dāng)教師與學(xué)生的距離很近并且能夠很快地走到他們身邊時，學(xué)生在從事課堂活動和做課堂作業(yè)時的表現(xiàn)會更好。當(dāng)教師與學(xué)生的距離很遠而無法很快地走到學(xué)生身邊時，學(xué)生很有可能不學(xué)習(xí)，還會打擾別人學(xué)習(xí)。

? ? ? 因此，親近學(xué)生，減少問題。教師的課堂紀(jì)律問題與他和學(xué)生之間的距離直接相關(guān)。