場(chǎng)景一:孩子的想象力果真是很豐富，本來昊霖在玩樂高和軌道，擺了一圈，剛想糾正他應(yīng)該擺一個(gè)有高度的軌道，小球才能滾動(dòng)，誰知昊霖把軌道立了起來，說它是"電視機(jī)"

圖片發(fā)自簡書App

場(chǎng)景二:繪本真實(shí)模擬?！肚懊孢€有什么車》，用海底小縱隊(duì)的艦艇也擺了一排，說道"前面還有什么艇？"

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

場(chǎng)景三:樂高1-10蓋高樓，很順利的從1-10擺上去，然后說"要84359的擺"，媽媽說"那我就迷糊了"并且建議按從10-1的順序擺，昊霖回答"那樣擺我該迷糊了"

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

場(chǎng)景三:35塊拼圖。對(duì)于昊霖的年齡，35塊也有些難度了，但是他的方法是先拼里面的部分圖片，然后拼接在一起。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

場(chǎng)景四:創(chuàng)意涂色。昊霖去拿彩筆，媽媽給準(zhǔn)備紙，結(jié)果昊霖卻要在這個(gè)整理箱上面畫，并且說"我畫完了它會(huì)更漂亮"

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

場(chǎng)景五:樂高數(shù)獨(dú)。第一次嘗試，有點(diǎn)難理解，但是能明白每個(gè)小格子里面是四種顏色

圖片發(fā)自簡書App

場(chǎng)景六:

1.迷宮三個(gè)。

2.都都數(shù)學(xué)二十分鐘。

3.唐詩《望天門山》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

4.剪紙折紙一個(gè)

5.牛津樹三本