場(chǎng)景一:幼兒園工作展示會(huì)。上臺(tái)之前曾懷疑孩子的能力，也怕孩子會(huì)抵觸并且緊張，直到看到孩子從容的步伐，專注的工作，果汁灑后的不慌不忙，分享后幫小朋友擦灑落的果汁，一切的一切都是那么令人驚喜和感動(dòng)。
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場(chǎng)景二:皮筋圖形。紙盒上按好釘子，用皮筋纏繞出圖形，昊霖要擺三角形，媽媽擺正方形，可是媽媽的釘子太近，以至于沒有撐起皮筋，昊霖說是圓形
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場(chǎng)景三:數(shù)字球和彩色圓片。這次昊霖要當(dāng)老師，媽媽抽球媽媽擺，媽媽抽了467，媽媽擺的時(shí)候故意多擺了一個(gè)，昊霖點(diǎn)數(shù)后給媽媽糾正"多了一個(gè)"，等到7的時(shí)候少擺了一個(gè)，這次有點(diǎn)不知所措說不對(duì)，但是不知如何糾正，媽媽提示是少了嗎，才回答少了一個(gè)
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場(chǎng)景四:
1.迷宮三個(gè)。游刃有余
2.點(diǎn)讀牛津樹三本。兩本簡(jiǎn)單可以完全過關(guān)，一本新書繼續(xù)刷
3.日有所誦復(fù)習(xí)舊文10篇
4.剪紙折紙一個(gè)。剪刀掌握的越來越好，折紙也有了技巧
5.唐詩(shī)《山村》《九月九日憶山東兄弟》，可以80%
6.都都數(shù)學(xué)二十分鐘
