九月，迎來(lái)了金黃的稻田，迎來(lái)了飄香的桂花，也迎來(lái)了一群大哭的小朋友！這個(gè)月不僅是意味著收獲，也意味著播種！
新的學(xué)期開(kāi)始了，幼兒園的托班里，充斥著撕心裂肺的哭聲"我要媽媽！""我要回家！""我不要上幼兒園！"，"奶奶在哪里"，"哇哇哇……"，"嗚嗚嗚…"！老師們像打地鼠一樣，安慰完這個(gè)，跑去拉住那個(gè)，有時(shí)候她們像古時(shí)候多子的母親，背一個(gè)，抱一個(gè)，兩邊衣角還要拉兩個(gè)！作為家長(zhǎng)，很心痛，也能理解！心痛寶貝們哭得那么厲害，理解老師的不易。作為家長(zhǎng)除了心痛和理解，還可以做什么呢？在接小朋友回家的路上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題！因?yàn)槲业?妹妹"也有很強(qiáng)烈的分離焦慮！
回家后，我想我一定要幫助她度過(guò)這個(gè)難關(guān)。于是我在家園聯(lián)系軟件上和老師進(jìn)行了深入的溝通，了解到小朋友每天都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題"我可不可以只上一次幼兒園？"，還特別排斥和外教接觸。老師建議我，首先要客觀的正視這個(gè)問(wèn)題，作為家長(zhǎng)要堅(jiān)定的讓孩子繼續(xù)上學(xué)；其次，要找到小朋友日常生活中關(guān)注的點(diǎn)，（由于和小朋友接觸時(shí)間較短，老師還不確定這一點(diǎn)）通過(guò)這個(gè)點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)她；最后，將自己所想的引導(dǎo)方式分享給老師，從而可以家園共同促成。
放下電話，我就立刻想到小朋友經(jīng)常問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題"媽媽，你今天要去上班嗎？"。好像這是一個(gè)點(diǎn)，但是不確定，于是又和老師確定了一下，最后確定通過(guò)這個(gè)問(wèn)題來(lái)做引導(dǎo)，并一起開(kāi)了一個(gè)腦洞。
晚上，我們剛吃完飯，我就一本正經(jīng)的問(wèn)"妹妹"："你今天上班，開(kāi)心嗎？"
妹妹一聽(tīng)，愣了一下，一本正經(jīng)的回答："媽媽，我今天去幼兒園了，沒(méi)有上班！"
此時(shí)，看著她的表情，很想大笑，但是極力忍住了。轉(zhuǎn)而一本正經(jīng)的繼續(xù)對(duì)話。"你是不是和媽媽一樣，都是早上出去，下午才回來(lái)？"
一雙小眼睛認(rèn)真的看著我回答："是?。?
媽媽："媽媽去上班了，上班的地方叫……公司，你也去上班了，上班的地方叫幼兒園，每個(gè)人都要上班的"。
妹妹："你們學(xué)校也有老師嗎？"
媽媽："我們公司也有老師，只是在公司我們叫老師老板。媽媽需要聽(tīng)老板的話，如果媽媽做錯(cuò)事情了，老板會(huì)批評(píng)媽媽，會(huì)告訴媽媽怎么做才是正確的。改正了老板才會(huì)發(fā)工資給媽媽。你在學(xué)校也要聽(tīng)老師的話，老師就是你們的老板，這樣老師才會(huì)發(fā)工資給你。"
妹妹："老師會(huì)發(fā)工資給我嗎？"
媽媽："是的啊，每個(gè)月老師都會(huì)將工資打到一張銀行卡上，你可以用這些錢(qián)買(mǎi)新玩具！"
妹妹："我要買(mǎi)那么多，那么多新玩具！"
媽媽："哦！我聽(tīng)老師說(shuō)你今天的工作是唱歌，你唱了什么歌？"
妹妹："嘿，小腳……我忘記了！"
媽媽："沒(méi)關(guān)系，也許明天還有這樣的工作做呢，你或許就能記住了。聽(tīng)老師說(shuō)，你們的工作餐很好吃，你們都吃了什么??？"
妹妹："很多肉！很好吃的肉！"
媽媽："哈哈，一定要多吃一點(diǎn)，然后才能長(zhǎng)成Hanna老師（外教）這么高！"
妹妹："我不要長(zhǎng)成Hanna老師這樣，她有點(diǎn)奇怪！"
媽媽："那是因?yàn)樗龔暮苓h(yuǎn)的地方來(lái)，你知道嗎？其實(shí)她很可憐，因?yàn)樗募姨h(yuǎn)了，她就不能每天看到自己的爸爸媽媽了，她也沒(méi)有朋友，所以這幾天她都好傷心……你想她傷心嗎？"
妹妹："我不想她傷心，我想讓她高興，媽媽！"
媽媽："怎么才能讓她高興呢？"
妹妹："我不知道……"
媽媽："或許你去抱抱她，做她的朋友，她就會(huì)開(kāi)心起來(lái)！"
妹妹："那我明天就去抱抱她！"
……
夜已深了，慢慢的我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，上學(xué)時(shí)妹妹依舊哭了，但是很快就停了下來(lái)。還是有些擔(dān)心，一直站在門(mén)口看著，突然發(fā)現(xiàn)，她真的主動(dòng)去擁抱了Hanna老師！這一刻，我高興得眼淚都快掉下來(lái)了！
這件事情，給我最大的感受是，孩子其實(shí)一直都可以，只是我們?cè)谥嘎返臅r(shí)候腦洞沒(méi)有打開(kāi)！又或許是我們沒(méi)有真正的彎下了腰仔細(xì)看看他們的世界！
? ?
?
?
?
?
