【題目簡(jiǎn)介】

在結(jié)構(gòu)化面試中，綜合分析題型比較多，是考試測(cè)查的重點(diǎn)。在對(duì)綜合分析題目考查時(shí)，社會(huì)現(xiàn)象類題目的考查占比相對(duì)較多。這類題目通常與社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)，會(huì)考查社會(huì)中的普遍現(xiàn)象或者個(gè)性事件，在題干的結(jié)尾處經(jīng)常出現(xiàn)“對(duì)此，你怎么看”的問(wèn)法?？脊偻ㄟ^(guò)此類題目的考查，就是想要了解學(xué)生看問(wèn)題的角度和是否能抓住本質(zhì)，以及解決問(wèn)題的能力，以此來(lái)判斷考生的綜合分析能力是否合格。

【例題展示】

當(dāng)前，“躺平青年”在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議，在面對(duì)壓力時(shí)依然不工作、不學(xué)習(xí)，甚至一躺了之，大家對(duì)此褒貶不一。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【存在問(wèn)題】

1.審題不全，只能審出核心話題“躺平青年”，其他信息容易忽略。

2.分析題目時(shí)脫離題干。作答題目只就自己的認(rèn)知進(jìn)行分析，不使用題干信息，如“面對(duì)壓力時(shí)”、“不工作、不學(xué)習(xí)、一躺了之”、“褒貶不一”等內(nèi)容。

3.作答題目時(shí)，各部分銜接不自然、生硬。如“我認(rèn)為原因是……”、“我認(rèn)為影響有……”等表述。

4.作答題目時(shí)，條理不清，邏輯混亂。如，作答時(shí)不分條表述，不使用邏輯詞等。

【如何答好題目】

1.審題要全。審題目時(shí)不僅要審清核心話題“躺平青年”，還要看到其他信息，如“面對(duì)壓力時(shí)”、“不工作、不學(xué)習(xí)、一躺了之”、“褒貶不一”等內(nèi)容。這些都對(duì)于接下來(lái)答題有幫助。

2.作答題目時(shí)，從題干出發(fā)，使用題干信息進(jìn)行作答。如分析青年人選擇躺平帶來(lái)的危害時(shí)就可以從題干出發(fā)，“當(dāng)青年人不工作就沒(méi)有收入，不學(xué)習(xí)就不能提升自己，一味的躺平就會(huì)阻礙自身的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展”，又如分析青年人為什么會(huì)選擇躺平時(shí)，也可從題干出發(fā)，“青年人是在面對(duì)壓力時(shí)選擇一趟了解，說(shuō)明青年人自身的抗壓能力不足”。

3.銜接語(yǔ)要自然有交流，符合日常語(yǔ)言習(xí)慣。如：影響到原因的銜接語(yǔ)“為什么青年人會(huì)選擇躺平呢，在我看來(lái)是由于……”

4.作答要有條理和邏輯。在作答題目時(shí)要邏輯清晰，原因、影響、對(duì)策分部分表述，各部分內(nèi)容在作答時(shí)可以使用邏輯詞，如“第一、第二、第三……”、“首先、其次、最后”等。