李鎮(zhèn)西老師成長之路的思考

2019年7月12日,南城中學全體教師上午開展師德教育培訓,下午進行教師教育思想培訓。

下午三點半,全體教師早早齊聚二樓會議室,下午的學習主要是看李鎮(zhèn)西老師的講座視頻《做最好的教師》。

李鎮(zhèn)西老師從自身人生經(jīng)歷講起,結合身邊的人和事論述了一位好教師要擁有“三心”,即童心,愛心,責任心?!叭摇奔磳<?,思想家,心理學家。一位教師要成為最好的教師,做到“四個不停”1.不停地閱讀。2.不停地思考。3.不停地實踐。4.不停地寫作。

李鎮(zhèn)西老師總結要成為最好的老師,他給自己每天定了一個“五個一工程”,對我啟發(fā)很大。一是每天上好一堂語文課。二是每天找一位同學談心或書面交流。三是每天思考一個教育問題或社會問題。四是每天讀書不少于一萬字。五是每天寫一篇教育日記或隨筆。李老師工作嚴謹,把職業(yè)當成幸福,也正因為此,他講不存在職業(yè)倦怠。每天的工作日都是創(chuàng)新日,把難題當課題。

最后李鎮(zhèn)西老師最后講了“教師的智慧從何而來?!彼麖娬{(diào)了四個方面:

1.從實踐中來。2.從困惑中來。3.從學生中來。4.從寫作中來。

李鎮(zhèn)西老師在整篇講稿中,每次都強調(diào)寫作。寫作是教師成“家”的前提。向我們推薦了一步霍姆林斯基和陶行知的書。

我在譚校長和劉編輯的鼓勵引導下,已開始堅持每天寫文章,我不想成家,也不想成名,只是想驗證一下我的水平,讓生活充實,找到生活的樂趣,給后人留下一點研究歷史歲月的痕跡。

生活美好,我們也要有點成就,而不是祿祿祿無為。



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