重讀《論語》新感知二

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021.7.10

? ? ? 《為政》第一章,子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!?/p>

? ? ? 第三章,子曰:“道之以政,齊之以刑,民勉而無恥,道之以德,齊之以禮,民勉且格?!?/p>

? ? ? 兩章都提到了以德為政的道理??梢姟暗隆痹谥卫韲曳矫娴闹匾浴;叵胫腥A歷史無論是奴隸社會、封建社會還是社會主義社會,都是德治與法治并重。

? ? ? 新形勢下,為進一步提升社會主義社會精神文明建設(shè),黨中央提出了依法治國,以德治國的戰(zhàn)略方針,號召全社會弘揚社會主義核心價值觀和社會主義道德,對不同的人群提出了有針對性的道德要求?!岸淖帧焙诵膬r值觀,從國家、社會、個人層面,展示了中華千年的不忘以“德”治國的根本。

? ? ? ? 實際上,“德”不僅在治理國家方面重要,在個人修養(yǎng),為人處世方面也同樣不有著重要意義。品德決定了一個人的性格和三觀,可以控制才華的發(fā)展方向和應(yīng)用方向,優(yōu)秀的品德可以展現(xiàn)一個人的人格魅力,在社會中可以得到更好的人際關(guān)系,而如果品德差,就算有能力,別人也不一定會去尊重你和雇傭你。

? ? ? ? 有句話說得好:厚德載物。有相應(yīng)的德行才能承載你的事業(yè)和財富。一個人如果沒有了德,無疑是一個自私自利的人,考慮問題或行事也是從自我出發(fā),這樣的人因沒有犧牲自我的品質(zhì),沒有高遠的境界,失去了道德根基,所以也難以成就自我。

? ? ? 黨的十八大把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。育人先育德,把立德樹人作為培養(yǎng)人的重大問題。我們教育工作者要深刻領(lǐng)會這一治國方略,在思想上、行動上重視德育工作,真正把德育放在首位,實施“以德育人”,把德育教育滲透到課堂,滲透到學(xué)生的日常,深入到學(xué)生的靈魂。同時,每一個教育工作者也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,言傳身教,做一個學(xué)為人師,身為世范的真正的教育者。只有這樣,才能全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?

以“德”育人是教育之根本,? ? ? 以“德”治國是治國之方針。

以“德”育人,教育才能培養(yǎng)真正的德智體美勞全面發(fā)展的人才。

以“德”治國,國家才能長治久安,永遠屹立于世界之巔。

初春校園第一場雪(2022,2)
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