2021鄉(xiāng)村高中骨干校長提高班開班了。此次培訓(xùn)，正值疫情形勢嚴(yán)峻，各類集中活動嚴(yán)格控制的大背景，機會爭取來之不易。此次活動，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教育廳王玉清副廳長親自參加儀式，并主講來講第一課，更顯對此次培訓(xùn)的重視。

玉清廳長授課題目為《落實立德樹人根本任務(wù) 勇?lián)l(xiāng)村教育振興使命》，作為基礎(chǔ)教育線的行家，廳長發(fā)言既有對宏觀政策法規(guī)的隨處引用，也有對微觀具體措施出臺落地的披露，兩個多小時的發(fā)言，沒有空話套話，沒有晦澀理論，情真意切，娓娓道來，時間在不知不覺悄然度過。

廳長雖不是教師出身，但絕對是行家里手，從他的授課中我深深感受到，教育者需有大格局大情懷。

堅定社會主義辦學(xué)方向，全面加強黨對教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，思考并謹(jǐn)記教育三問：為誰培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么人？怎樣培養(yǎng)人？引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、價值觀，真正倡導(dǎo)踐行“五育并舉”，推進高中課程改革，推動普通高中全面協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新方法渠道加強教師隊伍建設(shè)……，若能站在更高的視角看待、思考教育，便能有更多的教育理解認(rèn)同，教育者的格局大不一樣。

規(guī)范行為靜心辦教育，全力堅守教育公平，教育不只為高考而需為學(xué)生人生奠基，從嚴(yán)師德師風(fēng)需嚴(yán)管與厚愛并舉，關(guān)注師生心理健康并有實質(zhì)性探索，鄉(xiāng)村教育是基礎(chǔ)教育不能丟失的主陣地，鄉(xiāng)村振興教育人擔(dān)負光榮使命……一連串引人深思的話題，彰顯教育大情懷，非深愛無法抵達，非純粹其中無法深遠影響。

作為教育人，我們應(yīng)保持定力，堅信奮斗出幸福，以“博學(xué)、慎思、篤行”為自我期許和行動指南，不斷自我完善，積極思考，努力實踐，執(zhí)著耕耘，為大有可為的鄉(xiāng)村振興，貢獻教育力量。