自從三年前寄丟了一張明信片之后，就再沒有動過寄信和明信片的念頭。那個很文藝的書店，因?yàn)槟軐懶偶慕o未來而出名，明信片也是其特色之一。那是第一次去，我特意選了一張很溫馨的明信片，寫了幾句很矯情的話，寄給北京的大姐。漫長的等待之后，明信片卻不知所終。我本打算，如果大姐能順利收到的話，每去一次那個書店，就選一張明信片寄出，甚至想好了下一個收信人是誰。誰知事與愿違，一下子把所有美好的期盼擊打得粉碎。翻了翻qq說說，居然找到了當(dāng)時拍的照片。

再往前推算，最后一次跟朋友通信差不多是十年前吧。孩子小時候有次不舒服，媽媽告訴我也許是嚇著了，找一個從遠(yuǎn)方寄來的信封放枕頭下，每晚枕著睡，便能好了。家里保存著一些信件，信封隨手可得，由may寄出的信封被寄予厚望，找出來放在了枕頭下面。孩子好了后，信封仍被枕了一段時間。那是may從老家寄來的信，內(nèi)容全部忘記了，卻不曾忘記她的字，不曾忘了她喜歡芙蓉花。校園里的芙蓉花開了，拍了幾張照片又刪掉，總是拍不好，更別說發(fā)給她看了。彼此忙碌著，往往想起來發(fā)個信息也已到學(xué)期末，只有從她零星的朋友圈里猜測下她的近況。

曾經(jīng)，寫過很多信，也收到過很多信。

初中時跟紅通信很長時間，她在鎮(zhèn)上的另一所學(xué)校。不記得兩人是怎么認(rèn)識的了，每次都是由她的鄰居我的學(xué)妹幫我們轉(zhuǎn)交，談學(xué)習(xí)，談生活，每次都是厚厚的幾頁紙。后來，她去上農(nóng)校，我讀高中，再通信就正兒八經(jīng)地經(jīng)過郵局，因?yàn)榄h(huán)境的變化吧，信不再像之前那么密。也不知哪一天，兩個人就失去了聯(lián)系，直到今天還沒續(xù)上。

高中時，跟那幾個初中閨密通信。她們讀的中專，跟高中截然不同的學(xué)習(xí)生活，也讓我開了眼界。金芝讀師范，自做了賀卡寄來；娟說自己眼神差，有次打飯竟將咸菜絲當(dāng)成了土豆絲來要……很慶幸的是，我們幾個各自畢業(yè)后，雖中斷過聯(lián)系，但又最終全都聯(lián)系上，且能常見面詳談，也是頗不容易的了。

同一個宿舍里有不同班的同學(xué)，大家雖天天見面，也會偶爾寫個紙條玩玩。最可愛的是偉，她很喜歡畫畫，能用畫代替的詞匯她絕不用字，她的信之形象生動，是任何人都比不了的。而且，她還喜歡用方言口語來寫，更讓人讀得開懷大笑。畢業(yè)后，我們也有過簡短的聯(lián)系，之后便杳無音信了。

復(fù)讀那年，通信的大都是已去上大學(xué)或在外校復(fù)讀的同學(xué)。其實(shí)，這么多年來，一直很感激他們當(dāng)年的陪伴。我不是那么有自制力的人，也極不自信，如果沒有他們的鼓勵，也許我不能順利地迎接高考，更別提選擇喜歡的專業(yè)了。有時我們也耍小聰明，故意把對方的地址寫在寄信人處，故意忘貼郵票，為的是因欠資費(fèi)被郵局打回遠(yuǎn)處，這樣信就到了它該去的地方。最近的郵局就在學(xué)校大門對面，怕那小伎倆被識破，我們還會跑到別的郵局去寄。

某年冬天，就著燃燒的爐火，邊看邊毀，紙張成灰飛散，記憶卻在心中永存。還記得那些年的信里，有戀愛的甜蜜，也有失戀的痛楚，有求學(xué)的快樂，也有終將踏上社會的迷惘……一頁頁，一行行，字字句句里，是我們已經(jīng)逝去的青春。

除了朋友同學(xué)間的通信，也給老師、父母寫過，屈指可數(shù)。當(dāng)然，也有情書，寫過，收過，替別人回過，假冒別人的名義惡搞過。似乎也只有在情書里，才會更用心地選擇信紙信封，更注重遣詞造句，才會或婉約或豪放地抒發(fā)感情，也才會倍加期待對方收到信的樣子，甚至連自己的盼信等信都十分甜蜜。

不曾想，這么多年過去了，最難忘的居然是那封來自云南的信，拆開信封，空無一物，卻又滿滿盈盈。

愿我們，還有一顆寫信的心，還有可以寫信的人。

想到信，想到這些句子，分享一下——

錦書誰寄相思語，天邊數(shù)遍飛鴻數(shù)?！翖壖病镀兴_蠻》

山盟雖在，錦書難托?！懹巍垛O頭鳳?紅酥手》

云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓?！钋逭铡兑患裘?紅樓香殘玉簟秋》

漸行漸遠(yuǎn)漸無書，水闊魚沉何處問。——?dú)W陽修《玉樓春?別后不知君遠(yuǎn)近》

欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處?！淌狻兜麘倩?檻菊愁煙蘭泣露》

鴻雁在云雨在水，惆悵此情難寄?！淌狻肚迤綐?紅箋小字》

彩箋長，錦書細(xì)。誰信道、兩情難寄?！淌狻而P銜杯?青草昨夜秋風(fēng)起》

此后錦書休寄，畫樓云雨無憑?！處椎馈肚迤綐?留人不住》

（文字原創(chuàng)，圖片來自網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者）