3-4歲寶寶讀什么繪本？育兒專家們總結(jié)的10特點(diǎn)：

1. 這個(gè)階段孩子語言快速發(fā)展，所以對(duì)文字有興趣，可欣賞字句重復(fù)、押韻的書。

2. 非常好動(dòng)，專注時(shí)間短，所以選擇的書要很有趣味性，能一次“讀”完。

3. 以自我世界為中心，對(duì)自己的世界很好奇。對(duì)書中和自己年齡相仿的主角特別感興趣。

4. 對(duì)時(shí)間概念開始感興趣，在說故事時(shí)可以提示故事中的時(shí)間。

5. 想象力豐富，和動(dòng)物說話，假裝世界和真實(shí)世界不分，可以欣賞擬人化，充滿想象的書。

6. 在家人和其他人際關(guān)系中尋求安全感，喜歡安全又溫馨的故事，繼續(xù)睡前故事及一起看書的好時(shí)光。

7. 喜歡宣稱自己的獨(dú)立，喜愛書中小主人翁做自己想做的事。

8. 開始建立一點(diǎn)是非觀，好惡分明。選擇的故事善惡因果要明確，且喜歡快樂的結(jié)局。

9. 常常容易生氣和沖動(dòng)，因?yàn)檫€不能管理情緒，可以通過圖畫書的共讀來疏導(dǎo)情緒。

推薦繪本

Top10 《誰藏起來了》

『上榜理由：利用兒童對(duì)重復(fù)事物的喜好心理，一步步引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物和事物。整套書風(fēng)格接近：情節(jié)相當(dāng)簡(jiǎn)單，畫面更是清麗可喜，算得上是幼兒認(rèn)知世界的好教材。』

狗、老虎、河馬、斑馬、袋鼠、獅子、兔子……孩子們喜歡的18個(gè)動(dòng)物朋友逐個(gè)登場(chǎng)亮相，它們都瞪大眼睛看著小讀者們，這種直接面對(duì)書中形象的手法，將帶給孩子們強(qiáng)烈的參與其中的感受。作者對(duì)本書的很多環(huán)節(jié)都作了精心的設(shè)計(jì)，每次翻頁都是讓孩子來猜猜“誰藏起來了？”、“誰哭了？”、“誰轉(zhuǎn)過身去了？”……巧妙的藝術(shù)構(gòu)思和精致的手工畫令人贊嘆。動(dòng)物們輪流躲藏著、變換著各種不同姿態(tài)，孩子們一定會(huì)喜歡上這些可愛的動(dòng)物們的。

通過快樂的游戲，孩子們不僅認(rèn)識(shí)了可愛的動(dòng)物們，并且在一次次的猜謎中不知不覺地發(fā)展了他們的觀察力、記憶能力，對(duì)各種動(dòng)物之間的不同特征也會(huì)有更多更深入的理解。不管是幼兒園里老師帶領(lǐng)下的集體閱讀，還是家庭中溫馨的親子共讀，孩子們定會(huì)興趣盎然地樂在其中，盡情地和這些動(dòng)物朋友們一起玩這個(gè)簡(jiǎn)單而好玩的游戲。可別忘了，小孩子們天生就和溫馴可愛的小動(dòng)物有一種親密的感覺哦。

Top9 《你們都是我的最愛》

『上榜理由：這是經(jīng)典暢銷名作《猜猜我有多愛你》的作繪者再度攜手創(chuàng)作的作品。書中用簡(jiǎn)單溫馨的故事，打動(dòng)每一個(gè)人的心，讓大人小孩讀了都好滿足、好滿足?！?/p>

熊爹地和熊媽咪每天都告訴三個(gè)熊寶貝“你們是世界上最棒的熊寶寶?！钡怯幸惶欤⌒軐殞氶_始好奇，到底爹地和媽咪最喜歡誰呢？他們不可能都是爸爸和媽媽的最愛呀……

這本書給孩子一個(gè)肯定和鼓勵(lì)：你就是你，你有你的特色，爸爸媽媽愛你只因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆?。這種“愛的保證”在孩子成長(zhǎng)中是最重要和最可貴的，它讓孩子安心自信的在愛中成長(zhǎng)。

當(dāng)你每天睡前為孩子讀完一遍后，不妨就像熊爹地和熊媽咪一般，記得對(duì)孩子說“你(們)是世界上最最棒的小孩！”

Top8 《小黃和小藍(lán)》

『作者李被，譽(yù)為兒童文學(xué)界的寓言大師，以深入淺出、耐人尋味的小故事傳達(dá)出雋永的人生智慧。』

小藍(lán)和小黃是一對(duì)好朋友，一起游戲，一起上課。

一天，小藍(lán)趁媽媽出門的時(shí)候，溜出去找小黃。從家里找到外面，找了許久，才在一個(gè)角落里找到了小黃。小藍(lán)和小黃驚喜地?fù)肀г谝黄穑奖г骄o，結(jié)果融合在一起變成了“綠”?！熬G”去了公園，鉆隧道，爬山，后來累了，就回家了。

可回到小藍(lán)家，小藍(lán)的爸爸媽媽認(rèn)不出來了：“哎呀，這個(gè)‘綠’不是我們家的小藍(lán)呀?！被氐叫↑S家，小黃的爸爸媽媽媽也認(rèn)不出來了：“哎呀，這個(gè)‘綠’不是我們家的小黃呀。”

“綠”很傷心，流下了藍(lán)色和黃色的眼淚，哭呀哭呀，最后全都變成了藍(lán)色和黃色的眼淚，藍(lán)眼淚集攏到一起變成了小藍(lán)，黃眼淚集攏到一起變成了小黃，兩個(gè)人高興了：“這回爸爸媽媽不會(huì)認(rèn)不出來了！”

Top7 《彩虹色的花》

『生命可以輪回，樂于助人的精神則存留其中，給讀者留下無窮的意味?！?/p>

螞蟻、蜥蜴、老鼠……小動(dòng)物抱有著心事一個(gè)接一個(gè)地過來?；▋好看魏芸犊匕炎约旱幕ò晁徒o他們。隨著季節(jié)的變換，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然她離開了現(xiàn)世，卻給大家留下一片溫情。冬去春來……生命可以輪回，樂于助人的精神則存留其中，給讀者留下無窮的意味。

Top6 《小金魚逃走了》

『五味太郎用白色的背景襯托色彩鮮明的圖案，使這本書很容易吸引小朋友的眼球。對(duì)于喜歡在書上指點(diǎn)的孩子來說，這本書是閱讀時(shí)間的絕佳選擇?！?/p>

《小金魚逃走了》內(nèi)容簡(jiǎn)介：哎呀，小金魚從魚缸里逃走了！逃到哪兒去了？窗簾上、花叢中、糖果罐子里、水果盤里……哪里有它的影子？接下來，這個(gè)調(diào)皮的小家伙竟然還在鏡子上玩起了“分身術(shù)”，變成了三條一模一樣的小金魚，到底哪個(gè)才是真正的小金魚？最后，它還跳進(jìn)了有好多金魚的大池塘里，哪只金魚才是我們要找的呢？請(qǐng)小朋友們翻開這本書，用自己的好眼力把它找出來吧！

Top5 《母雞蘿絲去散步》

『作品色彩明媚，故事幽默、簡(jiǎn)單流暢，總是貼近孩子們的角度認(rèn)真面對(duì)他們的問題，深受全世界兒童的喜愛?！?/p>

Top4 《好餓的毛毛蟲》

『如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家，那么就是它了！ 三十多年來，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬個(gè)孩子的心。 這是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書?！?/p>

Top3 《兒子，吐吐》

『該書曾獲臺(tái)灣信誼幼兒文學(xué)獎(jiǎng)圖畫書創(chuàng)作佳作及首獎(jiǎng)、美國(guó)紐約Marion Vannett Ridgway Memorial Award首獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并三次入選臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》開卷版“年度十大童書”?！?/p>

《子兒吐吐》是一本以幼兒生活中「吃水果，沒吐子」的小事作為題材的圖畫書，描述一只貪吃的豬「胖臉兒」吃了木瓜，沒吐子后，所引發(fā)對(duì)「吃子長(zhǎng)樹」的擔(dān)憂、想象、期待、失望以及最后自我安慰一連串的心理反應(yīng)。

Top2 《首先有一個(gè)蘋果》

『首先有一個(gè)蘋果》是伊東寬編寫的一本兒童讀物。作者很巧妙地把原本枯燥乏味的數(shù)字融入了形象生動(dòng)的故事中，以一種既好玩又有趣的方式表達(dá)了數(shù)字的概念，符合孩子形象化的思維方式?！?/p>

無論在哪個(gè)畫面中，蘋果總是有一個(gè)、蟲子總是有兩條、小鳥總是有三只……孩子們能夠很容易地通過尋找，將數(shù)字和形象結(jié)合起來，并隨著情節(jié)發(fā)展不斷鞏固對(duì)數(shù)字概念的認(rèn)識(shí)。

內(nèi)涵哲理

作者幽默詼諧的畫風(fēng)獨(dú)樹一幟，故事的細(xì)節(jié)非常豐富，重復(fù)中又暗含著變化。每次翻頁都會(huì)有新的成員加入，畫面逐步豐富起來，直到“鬧得一塌糊涂”為止孩子們可以清楚明白地體會(huì)到從一到十甚至“數(shù)不清”的數(shù)量概念。并且，在“腦子里全亂了”以后，故事又理順頭緒重新回到原點(diǎn)，這樣的處理如同變魔術(shù)中的把戲，讓小讀者快樂無窮。

此外，作者的匠心并不止于單純的數(shù)量認(rèn)識(shí)：三只鳥追兩只蟲子，總有一只鳥追不上；四個(gè)獵人打三只鳥，總有一個(gè)獵人打不到，故事的背后還隱藏著比較和加減的概念，孩子們一定能從中得到許多樂趣。

Top1《大衛(wèi)不可以》

『經(jīng)典中的經(jīng)典！淘氣的大衛(wèi)，濃濃的母愛。“大衛(wèi)乖，我愛你?！薄?/p>

大衛(wèi)的媽媽總是說：“大衛(wèi)，不可以！”大衛(wèi)伸著舌頭，站在椅子上顫顫巍巍去夠糖罐；大衛(wèi)一身污泥回家， 客廳的地毯上留下了一串黑腳?。淮笮l(wèi)在浴缸里鬧翻了天，水流成河；大衛(wèi)光著屁股跑到了大街上……每一幅頁面里都有媽媽說的話“大衛(wèi)，不可以！”

但是，書的精華在后面：大衛(wèi)在屋子里打棒球，把花瓶打破了。這下可闖大禍了，大衛(wèi)被罰坐在墻角的小圓凳上，流眼淚了。于是，媽媽對(duì)他說：“寶貝，來這里?！眿寢尳o了他一個(gè)溫暖的擁抱，對(duì)他說：“大衛(wèi)乖，我愛你?！碧?jīng)典了，一個(gè)童年惡作劇的故事就收?qǐng)鲇谶@樣一個(gè)愛的動(dòng)作。不管孩子有多調(diào)皮，可是當(dāng)他傷心的時(shí)候，母親的懷抱永遠(yuǎn)是他溫情的港灣。