《傳習(xí)錄》中王陽(yáng)明的通信部分,每段先說“來書云”,摘錄一段對(duì)方的來信,然后加以回答。摘錄是只摘錄幾句,但收信人知道那幾句代表的后面整個(gè)內(nèi)容。今天的讀書人則不知道。所以只就那幾句,你會(huì)看不懂。必須對(duì)他們經(jīng)常討論的問題非常熟悉了解,再結(jié)合下面的回答,你才能“拼圖”,拼接完整,知道那來信說了什么。
2019-06-13
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容
- 判斷的表達(dá) 力求一個(gè)平衡觀點(diǎn):關(guān)于一個(gè)議題的平衡的觀點(diǎn)是反應(yīng)該議題的所有微妙性和復(fù)雜性的觀點(diǎn)。主導(dǎo)觀點(diǎn)對(duì)大多數(shù)...
- 學(xué)習(xí)這么多年了,從來都沒有想過應(yīng)該怎樣學(xué),稀里糊涂地考上了大學(xué),稀里糊涂地考上了公務(wù)員(我是007-598...