看到這一課，依然是那么的熟悉，這仍然是五年級(jí)下冊(cè)教材中學(xué)過(guò)的課文，所以再次學(xué)習(xí)時(shí)難度不大。重新研讀這一課，依然是理解燈光所蘊(yùn)含的深刻涵義。同時(shí)，理解天安門(mén)前璀璨的燈光、郝副營(yíng)長(zhǎng)插圖中的燈光和戰(zhàn)場(chǎng)上微弱的燈光，三者之間的關(guān)系，從而體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)無(wú)私無(wú)畏的犧牲精神和積極樂(lè)觀的革命主義精神，從而讓學(xué)生明白，現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，要懂得珍惜，要熱愛(ài)生活！

課堂上，先引導(dǎo)學(xué)生自主積累文中的生字詞語(yǔ)，同時(shí)，仔細(xì)閱讀郝副營(yíng)長(zhǎng)看書(shū)的片段，體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)的美好憧憬；再精讀郝副營(yíng)長(zhǎng)用火光照亮前進(jìn)道路的段落，體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)不怕?tīng)奚木?。前后兩個(gè)精讀段落，將郝副營(yíng)長(zhǎng)的形象，描寫(xiě)的淋漓盡致！學(xué)到這里時(shí)，孩子們已經(jīng)能夠體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)的精神了，就無(wú)需多講了！

隨后，孩子們自主完成課后練習(xí)題，大多同學(xué)完成較好。