忙碌而充實的一周悄然離去。

吃過晚飯我打開電腦，敲擊鍵盤開始完成周末第一項作業(yè)――試卷分析。我覺得還從沒有這么認真的坐在電腦前，對著一張空白卷子進行剖析。以前寫試卷分析都是為了應付檢查，在別的老師寫好的模板上刪減增加。那感覺像是偷，沒有走心。其實想做好一件事不難，沉下心來，專注于它。就像我現(xiàn)在所堅持寫的簡書日記，可能很多人不理解，每天那有那么多事情去寫呀！每天過的平平淡淡，沒有轟轟烈烈的事情發(fā)生，也沒有什么深刻的思想出現(xiàn)。但是每天晚上拿起手機打開簡書，就有說不完的話，寫不完的事。它像一位老朋友一樣，聽我把這一天的所見所聞，所思所想一一向它道來。我們已經(jīng)成了無話不談的摯友。其實寫日記就得堅持，把他形成一種習慣，習慣是一種強大的動力，它會每天到這個點兒提醒你該干什么了。

梳理一周的心得吧！覺得現(xiàn)在時間過的好快。還記得剛接一年級時那種度日如年的感覺。看看現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)成長了不少。課堂紀律方面比以前好多了，課堂上也知道聽講了。在教學上我也漸漸摸索出一套適合自己的教學方法。要想提高教學水平必須鉆研教材，吃透教材。我慶幸自己沒有選錯，在教孩子們知識的同時我也收獲了不少。看著她們一天天進步，我心里樂滋滋的。我知道孩子們對這本教材比較熟悉，因為在學前班已經(jīng)學過一遍。里面的課文孩子們已經(jīng)倒背如流。所以我一直思考每天的早讀課讓孩子們讀些什么？《三字經(jīng)》孩子們已經(jīng)接觸過，前面大部分可能已經(jīng)會背，再重復也覺得沒意思，所以我決定選《論語》作為早讀的重要內(nèi)容。一周誦讀一句話，每周五檢查。經(jīng)過一周的實踐，孩子們完成的很好。雖然有些字不認識，句子也不理解，但是通過多讀，孩子們已經(jīng)記在心里。隨著時間的推移他們會慢慢消化吸收這些知識。語文就是不懂也要教。第二個開心事是我不僅加入了向往已久的滑縣優(yōu)秀教師讀書群，還有幸加入了剛剛成立的大寨讀書群。我相信在這兩個讀書群里，我一定會跟著優(yōu)秀的人一起進步，成長。