? 《認(rèn)識(shí)方程》是學(xué)生代數(shù)思維發(fā)展的重要課程，承接了用字母表示數(shù)的知識(shí)內(nèi)容。本節(jié)課我借助天平教具開(kāi)展教學(xué)，利用天平平衡的直觀現(xiàn)象，讓學(xué)生感知等量關(guān)系，順勢(shì)引出等式與方程的概念。通過(guò)式子分類(lèi)辨析，使學(xué)生掌握方程需滿足含有未知數(shù)、是等式兩個(gè)條件，分清等式與方程之間的區(qū)別聯(lián)系。

? 課堂教學(xué)中也存在明顯不足，部分學(xué)生只會(huì)機(jī)械判斷方程，難以根據(jù)題意找出等量關(guān)系列式。學(xué)生依舊習(xí)慣算術(shù)解題思維，初步建立方程意識(shí)較為困難。同時(shí)課堂練習(xí)形式較為單一，沒(méi)能充分鍛煉學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。

? ? 后續(xù)教學(xué)中，會(huì)多結(jié)合生活情境出題，著重引導(dǎo)學(xué)生尋找題目等量關(guān)系，逐步扭轉(zhuǎn)固有解題思維，夯實(shí)方程認(rèn)知基礎(chǔ)，提升學(xué)生列方程解決問(wèn)題的能力。