教育科學(xué)學(xué)院? 21預(yù)理4? 石國(guó)花
? ? ? ? 在人生的道路上，無(wú)不充滿著挫折與艱辛。當(dāng)你受傷時(shí),樂(lè)觀是一劑良藥;當(dāng)你迷茫時(shí)，樂(lè)觀是一盞明燈。 在我們遇到困難時(shí)，要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，面朝大海，就能迎來(lái)繁花遍野的春天。
? ? ? ? 樂(lè)觀，是面對(duì)風(fēng)雨后仍笑看人生。李白懷才不遇未能得朝廷賞識(shí)，仍有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?jiān)定信念。劉禹錫長(zhǎng)期遭貶，仍有著“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”的積極態(tài)度。蘇軾仕途不順，幾乎被人生風(fēng)雨置于死地，仍有著“誰(shuí)怕，-蓑煙雨任平生”的泰然自若。正如莎士比亞所言:“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)?！彼麄儓?jiān)信，遇到困難“一笑而過(guò)”， 保持樂(lè)觀的心態(tài)，一定會(huì)有成功的那一天。
? ? ? ? 樂(lè)觀，是遇到挫折后仍勇往直前。著名音樂(lè)家貝多芬，年輕時(shí)便患有耳疾，晚年時(shí)完全失聰。但他抱著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)生命的樂(lè)觀感悟，創(chuàng)作出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》，“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”更是他內(nèi)心積極向上的獨(dú)白。美國(guó)作家海倫.凱勒，一歲時(shí)就因重病成了雙目失明的聾啞人，但她沒(méi)有因此放棄，堅(jiān)持用盲文學(xué)習(xí)，她的《假如給我三天光明》讓我們?cè)诟袊@她堅(jiān)強(qiáng)努力的品質(zhì)的同時(shí)，又何嘗不受感動(dòng)于她與天命抗?fàn)幍臉?lè)觀精神?他們身上，都有著泰戈?duì)査f(shuō)“ 世界以痛吻我，我卻抱之以歌”現(xiàn)在安穩(wěn)太平的生活，是先人用奮斗的汗水澆灌出保護(hù)傘，是先人用血肉之軀為我們筑起堅(jiān)實(shí)的堡壘。戚繼光抗倭，毛澤東引領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)論條件多么幸苦，多么困難，那些領(lǐng)袖未曾有-點(diǎn)動(dòng)搖的心思，用最頑強(qiáng)的生命力，意志力，去拼搏未知的明天， 因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要往前走就會(huì)是? 勝利。太多的血淚教訓(xùn)才引來(lái)今天的太平盛世，引來(lái)了新時(shí)代的光明。我們作為新時(shí)代的青年,更要學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長(zhǎng)。?
? ? ? ? 樂(lè)觀，是面對(duì)失望后仍抱有希望。所有面對(duì)挫折時(shí)，我們不應(yīng)該退縮。只有樂(lè)觀向上，毫不畏懼前路的危險(xiǎn)，才能愈挫愈面對(duì)挫折時(shí)，我們不應(yīng)該退縮。只有樂(lè)觀向上，毫不畏懼前路的危險(xiǎn)，才能愈挫愈勇，迎接更美好的未來(lái)?，F(xiàn)在安穩(wěn)太平的生活，是先人用奮斗的汗水澆灌出保護(hù)傘，是先人用血肉之軀為我們筑起堅(jiān)實(shí)的堡壘。戚繼光抗倭，毛澤東引領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)論條件多么幸苦，多么困難，那些領(lǐng)袖未曾有-點(diǎn)動(dòng)搖的心思，用最頑強(qiáng)的生命力，意志力，去拼搏未知的明天，因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要往前走就會(huì)是勝利。太多的血淚教訓(xùn)才引來(lái)今天的太平盛世，引來(lái)了新時(shí)代的光明。我們作為新時(shí)代的青年,更要學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長(zhǎng)。
? ? ? ? 那么什么是樂(lè)觀?樂(lè)觀是在得知令自己失望的成績(jī)后，不氣餒，為自己加油鼓勁的態(tài)度;樂(lè)觀是面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)時(shí)，無(wú)所畏懼勇往直前的動(dòng)力;樂(lè)觀是遭受挫折時(shí)，微笑面對(duì)，愈挫愈奮的精神。樂(lè)觀的含義范圍十分廣泛，但最重要的一點(diǎn)是心態(tài)要好。
? ? ? ? 樂(lè)觀是青春最美好的簡(jiǎn)章，哪怕前路再黑暗，也要樂(lè)觀向前走去，凜冬總會(huì)散盡，而星河也終將長(zhǎng)明。
