哈咯寶子們，今天還是來教育知識與能力重點哈～

16、美國教育家杜威是現(xiàn)代教育理論的代表人物，代表作《民主主義與教育》，主張教育即生長，教育即生活，教育即經(jīng)驗的改造，主張教育無目的論，倡導“新三中心”（兒童中心、活動中心、經(jīng)驗中心）和“在做中學”。

17、蘇聯(lián)教育家凱洛夫主編的《教育學》，被公認為世界第一部馬克思主義教育學著作。

18、楊賢江的《新教育大綱》則是我國第一本馬克思主義的教育學著作。

19、當代教育學理論新發(fā)展，主要包括布魯姆的教學目標理論，布魯納的“結構教學論”，贊可夫的“發(fā)展性教學理論”，瓦根舍因的“范例教學論”，蘇霍姆林斯基的“和諧教育思想”。

20、我國著名教育家包括主張“五育并舉”、“以美育代宗教”的蔡元培，“偉大的人民教育家”陶行知，“平民教育之父”晏陽初，職業(yè)教育先驅(qū)黃炎培，鄉(xiāng)村教育運動先驅(qū)梁漱溟。