高三的我們一起走過了將近兩年的時(shí)光，朝夕相對(duì)，每個(gè)人都不可缺少，在班上總有一處你的位置，這樣的班集體已是成熟的吧。雖是高三，但學(xué)校仍秉承著勞逸結(jié)合的真理，每個(gè)星期二的讀報(bào)時(shí)間還讓我們唱歌，這一次我們?nèi)珜嬍叶汲鰟?dòng)了，一首?純真年代?早已抄在了黑板上。程雨在寢室偷偷藏了手機(jī)，我們?cè)趯嬍衣犞鴮W(xué)了好久，現(xiàn)在寢室十個(gè)人和班里同學(xué)換了位子，都坐在靠窗那組的一處。剛哥對(duì)自己唱歌不太自信，我們哪會(huì)放過她，還得被我們拽上。
月色朦朧，教室也悄悄安靜，“叮咚…叮咚…咚……”清脆的珠玉般敲擊的前奏緩緩飄來，接著就是少女感十足的清新。
“……有我純真年代，淡淡花香青春潔白的愛，綠草地的露珠，蝴蝶四處飛舞，還記得那年跟你一起去抓幸福，漫山的櫻桃樹，花瓣隨風(fēng)跳舞，落下的幸福是我們純真的全部……”
聽起來那么青春美好，有漫山的櫻花樹，隨風(fēng)飄動(dòng)的衣裙，擺動(dòng)的秋千，“純真的歌謠依然在飄揚(yáng)……”沉悶的被書包圍著的教室飄蕩著鮮活的青春，一張張本就年輕的臉此刻更顯活力。聽過之后就該我們教了，我們幾個(gè)竊竊地交流后一齊唱了第一句，同學(xué)們很配合地跟著唱起來，后面我們配合更默契了，剛哥在不覺間也放大了她的歌聲，我在暗暗地聽著，她唱得很真誠。歌聲真的是一個(gè)很奇妙的東西，我們幾個(gè)的心更近了，仿佛一起手拉手漫步在綠草地上，穿著飄逸的白紗裙，伴隨著歡聲笑語，奔向夢(mèng)幻旅途……
高三雖苦，可好友環(huán)繞，并且一心用于學(xué)習(xí)，為著前面的高考，沒有雜七雜八的太多思緒，所以難過得單純，開心得也很純粹。
時(shí)光流水，元旦將至，2014新的一年說到就要到了。全校的元旦狂歡讓我們期待，其后還有兩天假期呢?，F(xiàn)在每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，然后競(jìng)選，擇優(yōu)上臺(tái)。我們班最終定下了跳李宇春的“why me”，有李靜、老萬、蔡青青、羅紫晴、程雨、何媛還有我，對(duì)于這樣的文藝活動(dòng)一般我都是很熱心的，雖然我在性格上并不是一個(gè)張揚(yáng)的女孩。為著這個(gè)活動(dòng)，午睡得靠邊站，吃過午飯，忙好自己的生活瑣碎，就一行人來到教學(xué)樓后的足球場(chǎng)或柳樹下的水泥地，各處有三三兩兩一伙聚一起排練的，正午的校園顯得很空蕩，清凈得如恬靜的姑娘。
第一天我們新鮮感十足，有一種沒人管的自由，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻該是平時(shí)正躺床上午休呢，被阿姨管束著不能講話，現(xiàn)在卻也不覺著困。我們選了一處地方，聚在一起看舞蹈視頻，歡快的音樂很有動(dòng)感。我看著這行云流水的連貫動(dòng)作，很和諧，可看過幾遍仍不知是個(gè)什么情況，完全沒有眉目。還好李靜和程雨她們比較有心，一步步地看動(dòng)作，然后分解。我們對(duì)照視頻相互探討糾正，看著彼此還略顯笨拙的動(dòng)作，也總?cè)滩蛔∠嗷ゴ蛉ぁ?/p>
看看時(shí)間，午睡就要下了，我們停下回到教室。這個(gè)時(shí)候的教室也好像還沒從夢(mèng)中醒來，就像靜謐的書室。我們進(jìn)來坐下，不一會(huì)兒就能聽到那惱人的起床音樂，可現(xiàn)在卻也不覺得它有多可惡，是哦，現(xiàn)在是沒有睡覺的旁觀者！這起床的幾首歌竟也是可以欣賞的，沒幾分鐘教室就坐滿了人，難得我也可以這么悠閑地坐在位子上等待上課。
之后的一個(gè)多星期，每天的午睡時(shí)間都是如此，開始滿懷新鮮，后來卻也實(shí)在熬不住。這天下午的三節(jié)課，真真地把小雞啄米淋漓盡致地演繹了一番，可卻不敢有小雞們的肆無忌憚，想著課沒好好聽，令我自責(zé)；但實(shí)在堅(jiān)持不住，令我無奈。就這么身體與精神在相互掙扎中，終于熬到了下課，飯也不想吃了，直接跑回寢室，和衣裹被就躺下，一直迷糊著到晚自習(xí)鈴聲響起。
這段時(shí)間大家都是如此，在空閑的縫隙來練習(xí)舞蹈，終于把一整套動(dòng)作練下來了，現(xiàn)在剩下熟練和潤色的任務(wù)了。我的動(dòng)作記得不太熟練，常常跳到了下一步，我還沒有反應(yīng)過來該是個(gè)什么動(dòng)作，總不能很好地跟上節(jié)奏，這也讓我自己壓力很大，馬上就要進(jìn)行節(jié)目篩選了，小羅她們也很耐心地教著我方法。在一次排練中程雨沒想太多地說：“要不就讓跳得比較好的上，不然過不了?！碑?dāng)時(shí)我很難過，又想著可能會(huì)連累到集體，就想要退出，看到我這樣，程雨很自責(zé)地一直在笑著道歉。大家的意見是同進(jìn)同退，可我還是想要退出，后來不知是怎的班主任知道了，他以為是我們女生間鬧了矛盾，勸和著。其實(shí)我們都是團(tuán)結(jié)的，再有個(gè)班主任在中間，哪能沒有堅(jiān)持下去的道理。
第二天就是節(jié)目的篩選時(shí)間了，我們晚自習(xí)直接沒上，食堂現(xiàn)在燈火通明，一二層都很熱鬧，就像一座文藝演出大樓，有演小品的，在那耍弄著嘴皮子，做著夸張的動(dòng)作和表情，也有跟我們一樣是舞蹈表演，在那唯美古雅的音樂中拿著扇子翩翩起舞，恍若隔世；還有酷炫的音樂，跳得很有動(dòng)感。我們?cè)跇巧蠘窍禄瘟艘蝗?，視敵之情，沒有成竹在胸，卻倍感壓力，突然發(fā)現(xiàn)隱藏在三點(diǎn)一線生活的有才人竟是不少，我們連連笑著感嘆?！氨M力就好，不要在乎結(jié)果！”小羅裝出一副畏敵的樣子，擺著手笑道。
食堂前的水泥地上，一盞發(fā)出柔和白光的路燈高高在拐角處，照亮其底下這一片，其它地方都沉溺在黑暗當(dāng)中，這就像一個(gè)小舞臺(tái)已匯聚好了燈光，等待演員們的入場(chǎng)。我們選定了這里，音樂響起，我們?cè)跓艄庀绿饋?，身下的影子也隨著舞動(dòng)。
“跳得好！”班主任從我們路旁走過笑著說，我們又驚又喜，就像受到肯定的小孩子?，F(xiàn)在已是十二月底，這個(gè)時(shí)候的天氣卻也不冷，我們?cè)跓狒[的食堂外面享受安靜，大家情緒高漲，我們練習(xí)著走貓步，因?yàn)楹竺娴奈璨接幸欢?，我總走不出那個(gè)神韻來，我們一個(gè)個(gè)把這當(dāng)做T臺(tái)，扭動(dòng)著自己的身子，相當(dāng)自信，走向白光的盡頭，然后擺出每個(gè)人都不一樣的pose。我把小羅拉來一步步教，她走起來婀娜多姿說不出的輕柔嫵媚，又能讓人感受到她腿部矯健的力度，本就大長(zhǎng)腿的她走起來分外好看……
不覺，夜已闌珊……
今天又見縫插針地練了幾回，我們梳了一樣的發(fā)型，上身都穿著黑色的衣服，拿上我們?cè)诓叫薪纸y(tǒng)一買的爵士帽，我的帽子上有兩個(gè)可愛的小鹿角，終于是上臺(tái)了。
發(fā)揮是正常的，卻沒能選上，有遺憾，但我們一起努力的快樂時(shí)光，這一特別的經(jīng)歷才是最寶貴的。
