從0到1，我終于邁出了這一步

期待已久的思維導(dǎo)圖線下班課程結(jié)束快一周了，正好趕上開學(xué)考試，雖然復(fù)習(xí)過三次當(dāng)時記得筆記，但是一直沒有整塊的時間把所有的內(nèi)容自己憑記憶畫出來，今晚又回到了青島，坐在圖書館里畫下了這張線下課程的復(fù)盤圖。

非常幸運(yùn)見到傳說中可甜可咸的仙女派啦老師和氣場強(qiáng)大的女神麗芳老師，兩位老師都非常專業(yè)、負(fù)責(zé)，將思維導(dǎo)圖知識融入巧妙的教學(xué)環(huán)節(jié)之中，讓我在意識到原來課程還可以這么講，驚喜~

第一天派啦老師主要為我們講解了專業(yè)知識和基礎(chǔ)運(yùn)用，在第一天的課程結(jié)束時，除了復(fù)盤第一天的知識外，老師還要求我們每人繪制一張全圖版的自我介紹導(dǎo)圖，因?yàn)橹皼]有什么基礎(chǔ)，所以我繪制了3個半小時，終于自己的第一幅全圖版思維導(dǎo)圖誕生了，凌晨3點(diǎn)多我拿著它，感覺有些激動，像看著自己剛出生的孩子般欣喜。雖然跟其他伙伴的相比，我的作品還比較稚嫩，但是對我而言它有不一樣的意義：從0到1，我終于邁出了這一步。

第二天是麗芳老師，老師主要從課程設(shè)計以及應(yīng)用的角度為我們講述了思維導(dǎo)圖，非常受啟發(fā)。最后老師要求我們以小組為單位設(shè)計思維導(dǎo)圖學(xué)校的思維導(dǎo)圖，我們根據(jù)自己的擅長部分迅速分工，合作默契，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作。

兩天的課程給到我的不僅僅是思維導(dǎo)圖的專業(yè)知識，還讓我認(rèn)識了兩位專業(yè)的老師、一群向上的伙伴，讓我更加深刻的意識到人生不設(shè)限，努力向前。接下來的線下課程正好與學(xué)校的夏季小學(xué)期重疊，再加上最近工作也會經(jīng)常出差，會很忙，我會努力調(diào)整，今晚利用老師講的時間管理給自己規(guī)劃了一下，讓自己運(yùn)轉(zhuǎn)起來，加油！