長(zhǎng)期堅(jiān)持一件事，如果可以記錄下來(lái)整個(gè)過(guò)程，結(jié)果就是會(huì)清晰地感受到那種不斷進(jìn)步的力量，那種化腐朽為神奇的力量。
分享一下我孩子三年來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。
三年前，也就是孩子五歲上中班時(shí)，我們讓孩子到少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。學(xué)了約半年，2012年10月13日，在那天畫(huà)畫(huà)課后，老師將孩子們課上畫(huà)的畫(huà)放到了臺(tái)上讓大家比較感受一下。我在窗外拍了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
所有孩子都是白紙一張開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的，我作為家長(zhǎng)其實(shí)也很期待孩子有一個(gè)比較好的表現(xiàn)。所以看到這些各式各樣的頭像，我的感覺(jué)除了中間一張以外，其他都各有特點(diǎn)，是可以接受的。可惜……那張我用成人眼光看非常糟糕，涂抹得很厲害的畫(huà)就是我兒子畫(huà)的。見(jiàn)下圖。
這是什么鬼？
這是什么鬼？
這是什么鬼？
我當(dāng)時(shí)的糟糕心情，現(xiàn)在依然能清楚記得。也許你無(wú)法完全理解，但你可以想象一下自己不得不承認(rèn)失敗的感覺(jué)。
可能有人說(shuō)，這畫(huà)也有特色啊，不拘泥原形，用色大膽。但我知道，這其實(shí)就是他畫(huà)好一部分后，開(kāi)始放縱自己頑皮，沒(méi)有克制的隨意涂抹顏色的結(jié)果，或者說(shuō)，就是不理解什么才是美。
當(dāng)然，我承認(rèn)不應(yīng)該用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待兒童的繪畫(huà)。不過(guò)在當(dāng)時(shí)，得知這就是自己兒子畫(huà)的畫(huà)時(shí)，我還是很失望的。
當(dāng)天課后，我和老師溝通了一下。老師的說(shuō)法，孩子畫(huà)畫(huà)很一般（這里我理解為比較客氣的說(shuō)法，應(yīng)該就是不行的意思），多培養(yǎng)認(rèn)真專(zhuān)注的習(xí)慣，否則上小學(xué)學(xué)習(xí)就比較麻煩了，畫(huà)畫(huà)不是很重要的事。老師的話，我懂的，就是建議我們不用繼續(xù)學(xué)了。
后來(lái)我們確實(shí)一度有打算上完這期后就放棄畫(huà)畫(huà)的想法。但多次反復(fù)問(wèn)孩子，是否喜歡畫(huà)畫(huà)，他都給出了肯定的回答，那作為家長(zhǎng)還能怎么辦？只能繼續(xù)堅(jiān)持唄！
2012年12月1日，兒子對(duì)我說(shuō)，他畫(huà)了一個(gè)故事，拿過(guò)來(lái)給我看。我以為是多么復(fù)雜的東西，原來(lái)就是下面這樣的圖案。兒子的說(shuō)法，這些是即將要孵出小恐龍的恐龍蛋。
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好吧，雖然談不上好，但也是一個(gè)有想法的小作品。我就借機(jī)問(wèn)他，是否可以做到每天畫(huà)一個(gè)故事給我們看，他居然同意了。
你知道嗎？他居然同意了。
一個(gè)承諾，張口一句話，說(shuō)起來(lái)很容易，但是這個(gè)承諾，需要無(wú)數(shù)的時(shí)間精力去兌現(xiàn)才有意義。
于是……于是……于是……時(shí)光飛逝，一晃三年過(guò)去了。
三年36個(gè)月一共803張，平均每月22張。
因?yàn)樯婕暗铰眯性谕?、?jié)假日早出晚歸、作業(yè)特別多等各種特殊情況，現(xiàn)實(shí)是做不到每天畫(huà)的。不過(guò)當(dāng)同年齡孩子以玩手機(jī)游戲、看電視動(dòng)畫(huà)片來(lái)作為家庭休閑娛樂(lè)方式時(shí)，我們孩子可以把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作愛(ài)好無(wú)功利地去喜歡，有空就畫(huà)一張，這個(gè)已經(jīng)很值得讓我驕傲了。
目前孩子八歲，在臨摹的筆法控制、色彩搭配等技巧上依然極其普通（畫(huà)畫(huà)好的孩子實(shí)際上是非常多的），用對(duì)成人要求的眼光看，這些畫(huà)沒(méi)有什么價(jià)值。但大量的涂鴉確實(shí)訓(xùn)練了一定的想象力，對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)真正的繪畫(huà)打好了一個(gè)比較好的基礎(chǔ)。
一些孩子的原創(chuàng)作品
今天再次回憶起那三年前著急上火的情形，不覺(jué)感慨，被認(rèn)為沒(méi)有天賦又有什么關(guān)系，一天天畫(huà)下來(lái)，也可以畫(huà)好的。
把過(guò)程記錄下來(lái)，看著孩子的畫(huà)在慢慢地進(jìn)步，確實(shí)非常欣慰，而且這種欣慰會(huì)促使我不斷鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力下去。這是長(zhǎng)期堅(jiān)持后的一種平淡卻恒久的美麗體驗(yàn)。
寫(xiě)下這些文字，也是希望激勵(lì)那些已經(jīng)放棄，或準(zhǔn)備放棄愛(ài)好的朋友，可以拾起興趣，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，并堅(jiān)持下去！
因?yàn)椤獔?jiān)持真的存在力量，做任何事都是如此！
