鄭重聲明：此文為原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)。
再一次掀開試卷，她已經(jīng)是第三次查看，到底還剩下多少試卷沒有修改，她挑起眉梢想著。紅色墨水機(jī)械般地在試卷上打著勾和交叉，答案似乎烙印在她的腦海里，每一次批改試卷的時(shí)候，她總能把答案背出來，要是在上學(xué)的時(shí)候有如此本事，或許現(xiàn)在就不是一名教師。
她如此想著，手臂依然機(jī)械般地在試卷上簡單地否定著孩子們的努力。
手機(jī)響起，她緩緩放松緊繃的肩膀，夜晚的勞累積壓在上邊，如同大山一樣重重壓在雙肩，扭動脖子時(shí)也能發(fā)出咔咔響聲。
手機(jī)提示音響起，肯定是朋友群里有新消息。她拿起手機(jī)，點(diǎn)開聊天群，想讓朋友聊會才假裝看見回復(fù)，如此便能證明她是一個(gè)正在努力工作的人。
她如是想著，試卷上密集的紅色圖案稀疏了不少。
腳步聲從辦公室外傳來，熟悉的平底鞋重重地踩在地板上，這是主任的腳步聲，她非常清楚。馬上，便把手機(jī)塞進(jìn)試卷堆里去。直到主任從他的身后經(jīng)過，她伸長脖子，看見主任回到自己的座位上坐下，并傳來從筆筒抽出筆的聲音時(shí)，她長長舒了口氣。
手機(jī)再次響起，他立馬抽出手機(jī)調(diào)到振動模式。朋友群正說著下午茶的時(shí)間，她立馬羨慕地盯著手機(jī)屏幕看了會，手臂無力地在試卷上擺動。是父母讓她到學(xué)校教課，不然她便能跟朋友們一起享受下午茶的愜意時(shí)光。
她如是想著，憋屈地盯著卷子看。
“待會你們班黃鶯同學(xué)的資助人將會前來學(xué)?？赐＞驮诜艑W(xué)的時(shí)候，你要帶黃鶯跟對方見面?！敝魅握f罷便徑直離開，重新回到她的位置。
是她太羨慕朋友導(dǎo)致沒有察覺主任的出現(xiàn)嗎？到底誰才是黃鶯？
下課鈴聲響起，她數(shù)著最后剩下的十張卷子，祈禱能在五分鐘內(nèi)完成批改。
在完成最后一張批改的時(shí)候，她迅速抱起散落在桌面上的試卷，根本沒有時(shí)間整理。緊張地離開辦公室，在上課鈴落下的最后一秒，她沖進(jìn)教室。孩子們幾乎在等待著她的出現(xiàn)，她把孩子們的表現(xiàn)想象為期待。
在展現(xiàn)出最溫柔得體的笑容，放松了抱在懷中試卷的雙臂，盡量表現(xiàn)出優(yōu)雅從容。接著，她向著課代表點(diǎn)了點(diǎn)頭，機(jī)靈的小姑娘馬上走上前來幫忙整理。她喜歡這位小姑娘，也經(jīng)常想著為何在孩子的年紀(jì)不會懷疑她的動機(jī)，幾乎所有人都能看出她對待教師工作的懶散態(tài)度，但孩子們從不懷疑。
“好吧，放在桌面上就行?！毙」媚锝舆^，走上講臺把試卷放在上邊，還不忘簡單地整理整齊。她站在門口處看著小姑娘服從她的指示，滿意地環(huán)視教室，見孩子們緊張地瞧著她，她緩緩點(diǎn)頭，享受著一切。
待課代表走下講臺回到座位坐下，她故意站定身子，簡單的前擺讓她順著慣勢向前邁步，白色的連衣裙下擺在飄揚(yáng)著。微微昂起頭，短短的兩米距離讓她想象成一場重要的走秀場地，她似乎聽見了幾個(gè)臭美的孩子發(fā)出的驚呼聲。
裙子是她上周末精挑細(xì)選的，教師的薪酬當(dāng)然滿足不了她的購買力，父親當(dāng)然幫補(bǔ)不少，她清楚明白父親不會介意，她也樂意接受。也是因?yàn)樯现苣┕浣职哉剂怂脑嚲淼臅r(shí)間，為此她毫不在意，更認(rèn)為是值得的。
在講臺上站定，她沒有第一時(shí)間公布接下來要派發(fā)試卷公布成績，其實(shí)她也可以讓科代表把試卷一一派發(fā)下去，但她從沒如此浪費(fèi)時(shí)間。孩子們走上前來，雙手從她手上接過試卷，可以說是教師職業(yè)最棒的一環(huán)。
站了會，沒有任何發(fā)言，孩子們盯著她看，戲劇效果進(jìn)一步提升。她滿意地點(diǎn)著頭，叫著試卷上最上層孩子的名字。只見孩子在教室的角落里站起來，并緊張地穿過狹窄的過道，在經(jīng)過某一個(gè)孩子身旁時(shí)，兩人之間互相鼓勵的眼神正在閃爍光芒。她想起了從前上學(xué)的時(shí)候，短暫的念想在腦海迅速飛過。
孩子走到她面前，站在講臺下，雙手舉過頭頂，她嗯了聲優(yōu)雅點(diǎn)頭，才抽出試卷放在孩子手上。孩子接過慢慢放下高舉的手臂，看見上邊顯示成績的數(shù)字，也露出笑容。
她喜歡看見孩子們滿意她的批改分?jǐn)?shù)，似乎分?jǐn)?shù)不是孩子們付出努力爭取的，而是她的賞賜。
說出第二個(gè)名字，一個(gè)男孩子猛地站起，她想象著這是對方迫不及待想要走到她跟前仔細(xì)看她一眼的失禮行為，她如是想著，更為陶醉了。
接著是第三個(gè)名字，第四個(gè)名字，她看著班里各色各樣的孩子，幾乎每一個(gè)他都記不清名字，她只有在黃鶯上前接過試卷的時(shí)候，才多留意了一會。
平平的成績，平平的外貌，平平的穿著，接過試卷時(shí)，手更是哆嗦的。她盯著黃鶯快速地看了一眼，馬上又收斂起來，恢復(fù)成優(yōu)雅職業(yè)笑容。
她忘記了為何要留意黃鶯，微微歪著頭，試圖去追溯原因，在發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)派發(fā)完畢后，失落感馬上把難得轉(zhuǎn)動的大腦填滿并把黃鶯的名字驅(qū)散出去。
頃刻間，她開始假裝整理桌面，在孩子們看不見的講臺上，扭動手臂，查看時(shí)間。課時(shí)竟然還有一半，她已經(jīng)盡力拖慢時(shí)間，嘟著嘴唇深深嘆了口氣后，正式開始上課。
上課是枯燥的，說著說著，便遠(yuǎn)離了試卷，更遠(yuǎn)離了課程，孩子們聽得津津有味，都被帶入她的旅游故事里頭。有的孩子眼里顯現(xiàn)出來的向往是如此明顯，她從容地笑著說著，回憶讓她有了再去一次的念頭。
下課鈴聲響起，打斷了她的故事，她執(zhí)著地加快語速把故事完美結(jié)尾，才宣布下課。孩子們不舍地站起來向她鞠躬道別。她喜歡如此。
在離開教室前，她想起了黃鶯，并在教室一側(cè)找到黃鶯，見向往外邊世界的孩子都圍繞在她身邊，她忽然意識到，就算平平無奇的孩子也會有特別的吸引力。但她并不是平平無奇，想著，自信地走出教室。
回到辦公室，偷偷瞟了一眼主任坐的位置，見對方不在，立馬收拾便逃也似地飛奔下樓去了。
接下來的放學(xué)時(shí)間，也是她的私人時(shí)間。掏出手機(jī)想要約上三五知己，以努力工作為由，盡情享受夜晚。
下樓的步速忽然緩了下來，她的眼睛不舍地離開手機(jī)，手指還在屏幕上熟練地飛舞。在孩子低矮的身高前方，孩子們有意躲著某個(gè)看不見的東西。但她毫不在意，馬上又把注意力放在手機(jī)朋友群里邊，完全沒有察覺自己已經(jīng)走到被躲開的東西前方。
一股幽幽的霉臭味涌進(jìn)鼻腔，她不禁皺起眉梢下意識用手掩蓋鼻子，視線往下移動。一個(gè)坐在輪椅上的男人出現(xiàn)在眼前，腦袋歪放在肩膀上，似乎脖子沒有支撐的力量，頭發(fā)與胡子干凈清爽，被門外的風(fēng)吹拂飄動，但是大大的腦袋，半睜半瞇的眼睛讓她嫌棄地后退一步，差點(diǎn)踩著身后的孩子。
男人突兀地出現(xiàn)在此，她挪動著順著人流繞開了。
男人似乎沒有看見美麗的她，眼睛直勾勾地盯著樓梯方向看，溫柔地笑著。在她眼里，對方是如此失禮，她生氣地繞過男人，并不時(shí)回頭查看，差點(diǎn)跟主任撞了滿懷。
“主任，您好?！彼@訝地叫著，不好意思地瞧了瞧主任的臉色，“主任，我剛才被那人……”說罷，她轉(zhuǎn)身對著那男人指了指。
主任沒有接過她的話，也是盯著那坐在輪椅上的歪頭男人看。
此時(shí)，她認(rèn)出了班里的幾個(gè)孩子，是眼里透著向往的光的孩子，其中黃鶯也在里頭。她看著孩子們從教學(xué)樓走出來，幾乎要跟他擦肩而過時(shí)，主任忽然攔住了黃鶯，并叫出黃鶯的名字。她詫異地瞧了瞧主任，奇怪主任為何認(rèn)得她班里的孩子。
黃鶯被攔下后，結(jié)伴的孩子便把黃鶯拋下。
主任直腰躬身，指了指教學(xué)里坐在輪椅上的歪頭男人。此時(shí)男人已經(jīng)把輪椅調(diào)轉(zhuǎn)方向，正面向著她們。她也順著主任所指看見男人盯著她們看，身體不禁瘙癢起來，如同無數(shù)跳蚤正在衣服下皮膚上起舞。
“他便是你的資助人?！敝魅握f罷，便推著黃鶯向男人的方向走出，不忘回頭看了她一眼，叫她一并跟上。
但她站住了，沒有立即跟上，此時(shí)她終于想起為何留意著黃鶯，是主任交代的簡單任務(wù)，而她竟理所當(dāng)然地忘記了。主任的話產(chǎn)生的力量讓她定住在原地，她瞧著離她遠(yuǎn)去的主任和黃鶯，瞧著充滿慈愛笑容的歪頭男人。只感覺自己被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下了，丟下了，失去了任何她本該擁有的價(jià)值和尊嚴(yán)。
黃鶯的動作是那樣的僵硬，玩具一般移動著雙腿，直到走到男人面前，她站住了。主任也有意識地站在黃鶯身后一定的距離，只有她。依然站在原地一動不動，盯著眼前融不進(jìn)去的一幕，正在一幀一幀地難以猜想的劇情推動著。
接著，黃鶯的雙肩終于被解禁了一般，以難以察覺的微小動作抖動著。男人推動著輪椅的輪子，輪椅向前移動了一寸后，被男人熟練地止住前進(jìn)的動力。
接著，男人伸出雙手，眼眉下的難過讓他碩大的臉龐有了些許皺紋。原來，男人的臉是如此寬容。
她看見男人眼角的淚星在陽光下閃耀。雖然聽不見男人說的話，只見他胡子下的嘴唇不斷抖動著。
但她猜出來了，是“不哭，不哭?！?/p>
主任背對著她也擦拭著眼角，她瞧見了，抬手擦拭著自己的眼角。
手機(jī)響起，她緊緊握住手機(jī)，似要把他握碎。
最后，還是掏出手機(jī)打開朋友的聊天群。
