《記承天寺夜游》賞析和中考
出題:滄海一粟
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
作者
蘇軾（1037-1101），字子瞻，號東坡居士，眉山（今屬四川）人，宋代文學(xué)家。一生仕途坎坷，學(xué)識淵博，詩文書畫皆精。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，與歐陽修并稱歐蘇，為“唐宋八大家”之一；詩清新豪健，與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃；詞開豪放一派，與辛棄疾并稱蘇辛；書法擅長行書、楷書，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱宋四家；論畫主張神似，提倡“士人畫”。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。
唐宋八大家，又稱為“唐宋散文八大家”，是中國唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者，歐陽修、蘇軾、蘇轍、蘇洵四人是宋代古文運(yùn)動的核心人物，王安石、曾鞏是臨川文學(xué)的代表人物。八大家中蘇家父子兄弟有三人，人稱“三蘇”，分別為蘇洵、蘇軾、蘇轍，又有“一門三學(xué)士”之譽(yù)。故可用“韓柳歐王曾三蘇”概括。
譯文
元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備脫衣入睡，恰好看到這時(shí)月光從門戶照進(jìn)來，于是高興地起身出門。考慮到?jīng)]有和我一起游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來是院中竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒有月亮？又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。
注釋
選自《蘇軾文集》卷七十一。此文寫于作者貶官黃州期間。宋神宗元豐六年（1083年），作者被貶到黃州已經(jīng)有四年了。在黃州任團(tuán)練副使，但不得“簽書公事”，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。在這種情況下，作者寫了這篇短文，對月夜的景色作了美妙的描繪，真實(shí)的記錄了他當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段。
承天寺，在今湖北黃岡南。
元豐六年：公元1083年。元豐，宋神宗趙頊（xū）年號（1078-1085）。
解：把系著的腰帶解開。
欲：想要，準(zhǔn)備。
月色：月光。
入：照入，映入。
戶：堂屋的門，單扇的門。
起：起身。
欣然：高興、愉快的樣子。欣，高興，愉快。然，……的樣子。
行：出行。
念：考慮，想到。
為：動詞。做。
遂：于是，就。
至：到。
尋：尋找。
張懷民：作者的朋友。當(dāng)時(shí)也貶官在黃州。
亦：也。
寢：睡，臥。
相與：共同，一起。
中庭：院子里。
空明：形容水的澄澈。
藻、荇：均為水生植物。
交橫（héng）：交錯(cuò)縱橫。
蓋：大概是。
也：句末語氣詞，表判斷。蓋……也：原來是。
但：只是。
閑人：閑散的人。這里是指不汲汲于名利而能從容流連光景的人。蘇軾這時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這里是一個(gè)有職無權(quán)的官，所以他十分清閑，自稱“閑人”。首先“閑人”指具有情趣雅致，能欣賞美景的人。其次“閑人”反映了作者仕途失意的苦悶心境。
耳：語氣詞,相當(dāng)于“罷了”。
文言現(xiàn)象
一詞多義
與
介詞，跟，向，相與步于中庭。
連詞，和，念無與為樂者。
遂
于是，遂至承天寺。
終于，遂迷，不復(fù)得路。《桃花源記》
至
到，遂至承天寺。
極點(diǎn)，寡助之至?！兜玫蓝嘀У拦阎?/p>
尋
尋找，尋張懷民。
不久，未果，尋病終?！短一ㄔ从洝?/p>
空
空曠澄澈，庭下如積水空明。
空蕩蕩的，空谷傳響?！度龒{》
古今異義
但少閑人如吾兩人者耳。但，古義：只是，只不過；今義：但是，表轉(zhuǎn)折。閑人，古義：不汲汲于名利而能從容留連于光景之人；今義：與事無關(guān)的人。耳，古義：助詞，表示限制語氣，相當(dāng)于“而已”“罷了”。今義：名詞，耳朵。
月色入戶。戶，古義：窗（門）戶；今義：住戶、人家。
念無與為樂者。念，古義：考慮，想到；今義：紀(jì)念，思念。
蓋竹柏影也。蓋，古義：原來是，表推測原因；今義：器物上有遮蓋作用的東西。
相與步于中庭。中庭，古義：院子里；今義：庭子中間。
詞類活用
相與步于中庭。步，散步，名詞作動詞。
懷民亦未寢。寢，睡，臥，名詞作動詞。
特殊句式
判斷句
蓋竹柏影也。
倒裝句
相與步于中庭。介賓短語后置，應(yīng)為“相與于中庭步”
但少閑人如吾兩人者耳。定語后置，應(yīng)為“但少如吾兩人者閑人耳”。
省略句
解衣欲睡。省略主語。
主旨句
何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。表達(dá)出作者孤寂凄涼，無所歸依的心境以及仕途不得志的抑郁，以及他豁達(dá)的人生觀。
賞析
《記承天寺夜游》表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其中。作者“解衣欲睡”的時(shí)候，“月色入戶”，于是“欣然起行”，月光難得，不免讓人欣喜?？墒菦]有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張懷民，這里面有多少被貶謫的悲涼與人生的感慨呀!兩人漫步中庭，又是悠閑的。自比“閑人”，則所有意味盡含其中。對澄澈美妙的月色作了生動形象的描繪，透露出作者在貶謫中雖感慨幽微，而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境。表達(dá)了作者對月光的愛慕抒發(fā)了作者自解、自矜、自嘲,對自然生活的向往與欣賞。
本文可分為三層來賞析
第一層敘事：交待了時(shí)間，地點(diǎn)和夜游原因
首句即點(diǎn)明事件時(shí)間“元豐六年十月十二日”，時(shí)蘇軾因“烏臺詩案”被貶至黃州為團(tuán)練副使已經(jīng)四年了。這天夜里，月光照入他的房間，作者本欲就寢，怎奈被這美好的月色所迷，頓起雅興，但想到?jīng)]有同樂之人，遂動身去不遠(yuǎn)的承天寺尋張懷民。張懷民和蘇軾一樣，亦是被貶至黃州來的貶官，他和蘇軾的友誼相當(dāng)篤厚。當(dāng)晚，張懷民也還未睡，于是二人一起來到院子中間散步。這一層敘事，樸素而自然流暢。
第二層寫景：描繪庭中夜色
作者惜墨如金，只用十八個(gè)字，就營造出一個(gè)月光澄碧、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景。讀者自可以發(fā)揮想象：月光清朗，灑落庭中，那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般，更妙的是，“水”中還有水草漂浮，游蕩，于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之處在于，以竹、柏之影與月光互相映襯，比擬、比喻手法精當(dāng)，新穎，恰如其分地渲染了景色的幽美肅穆。更體現(xiàn)出了月光清涼明凈的特點(diǎn)，襯托出作者閑適的心境。
第三層：惋惜無人賞月
便轉(zhuǎn)入議論。作者感慨到，何夜無月，何處無竹柏，可是有此閑情雅致來欣賞這番景色的，除了他與張懷民外，恐怕就不多了，整篇的點(diǎn)睛之筆是“閑人”二字，蘇軾謫居黃州，“不得簽書公事”，所擔(dān)任的只是個(gè)有名無實(shí)的官，與儒家的“經(jīng)世濟(jì)民”之理想相去甚遠(yuǎn)，即所謂“閑人”之表層意義，它委婉地反映了蘇軾宦途失意的苦悶；從另一個(gè)方面來看，月光至美，竹影至麗，而人不能識，唯此二人能有幸領(lǐng)略，豈非快事！蘇軾的思想橫跨儒釋道三家，這便使他的處世態(tài)度有極大的包容性，可以說是寵辱不驚，進(jìn)退自如。當(dāng)然，他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力！
這里的“美”首先來自內(nèi)容的“真”。明月朗照，激發(fā)了作者的游興，想到?jīng)]有“與樂者”，未免美中不足，因而尋伴，這時(shí)頓覺生趣，情感觸動，于是記下此景此情，順理成章，一切是那么的和諧自然，毫無雕飾造作之感。這“美”來自語言的“純”。筆記如同拉家常，娓娓敘來。雖然沒有奇景之處，但卻不能增刪或改動什么字眼兒。點(diǎn)明日期，是筆記體游記所必須的，“月色入戶”與“欣然起行”互為因果，寥寥數(shù)字，何其洗練！寫庭下景色，用“空明”一詞，不枝不蔓，體現(xiàn)出空靈、坦蕩的意境，將竹柏影子比作水中藻荇，已然十分貼切，“交橫”一詞更準(zhǔn)確地表現(xiàn)了藻荇姿態(tài)，仿佛觸手可及。接著，作者筆鋒陡轉(zhuǎn)，連發(fā)二問，既親切自然，富于韻律，又拓展時(shí)空，發(fā)人思緒。
這“美”來自結(jié)尾的“精”。從文章結(jié)構(gòu)看，結(jié)句屬“合”，就此打住。從語意上看，它包蘊(yùn)豐富?！伴e人”一詞，表面上是自嘲地說自己和張懷民是清閑的人，閑來無事才出來賞月的，實(shí)際上卻為自己的行為而自豪——月夜處處都有，卻是只有情趣高雅的人能欣賞的，有了人的欣賞才有美，只有此時(shí)此地的月夜才是最幸運(yùn)的，因?yàn)橛星槿じ哐诺娜藖硇蕾p它。其次，“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，作者在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但是卻被一貶再貶，流落黃州，在內(nèi)心深處，他又何嘗愿做一個(gè)“閑人”呢？賞月“閑人”的自得只不過是被貶“閑人”的自慰罷了。
總之，游記以真情實(shí)感為依托，信筆寫來，起于當(dāng)起，止于當(dāng)止，猶如行云流水，于無技巧中見技巧，達(dá)到了“一語天然萬古新，豪華落盡見真純”的境界。
《記承天寺夜游》中考題及答案
記承天寺夜游中考題
(一)
①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承 天寺，尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
3.下面對加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.念無與為樂者(思念) B.遂至承天寺(于是，就)
C.懷民亦未寢(睡覺) D.相與步于中庭(共同，一起)
4.用現(xiàn)代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。(3分)
5.本文集中寫景的句子是第 句，其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為：□□□□。(3分)
6.這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。(2分)
答案：
3.2分 A
4.3分 只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。
5.3分 ④(即“庭下……蓋竹柏影也”) (1分) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2分，只要能扣緊“月”來概括即可給滿分，其余酌情給分)
6.2分 曠達(dá)(答“豁達(dá)”也給2分;答 “懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂觀”等給1分;答“閑適”、“熱愛自然”不給分)
(二)
(一)閱讀文言文《記承天寺夜游》，完成7～11題。(共7分)
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
7、解詞。(1分)：念( )
8、翻譯句子。(2分)
懷民亦未寢，相與步于中庭。譯文：
9、品析文中劃橫線句子的妙處。(2分)
答： 。
10、本文寫作時(shí)，蘇軾已被貶黃州。當(dāng)時(shí)，他備受監(jiān)視，近乎流放。揣摩文章最后一句，體會作者的思想感情。(2分)
答： 。
答案： 7、考慮、 8、張懷民也沒有睡覺，(我們)就一起到庭院中散步。 9、“積水空明”用比喻的手法寫出月光的清澈透明。用“藻、荇交橫”寫竹柏之影參差錯(cuò)雜。作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明清澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。(意思對即可) 10、賞月的欣喜;貶謫的悲涼;人身的感慨;被貶的無奈寂寞;雖屢遭貶謫，但仍樂觀豁達(dá)。(至少說出兩種情感，意思對即可)
(三)
(二)課內(nèi)文言文閱讀(6分)
閱讀《記承天寺夜游》，完成3-5題。
記承天寺夜游 蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
3.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1分)
①念無與為樂者 念: ②相與步于中庭 步:
4.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(2分)
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
翻譯:
5.文人雅士，善借月抒懷?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?，如霜月色，引發(fā)李太白思鄉(xiāng)之苦;“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”，似鉤彎月，觸動李后主亡國之痛;此文中，蘇東坡如何巧喻月色?又表達(dá)了怎樣的心情呢?(3分)
答：
答案： 3、 1 念：考慮、想到 步：散步、漫步(每空0.5分) 4、 2 月光照在院中，如積水一般清明澄澈，水中藻、荇交錯(cuò)縱橫，原來是竹子和松柏的影子。 5 、3 文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水，又將松柏影比喻成水中藻、荇。(答將月色比喻成一泓空明的積水即可給分);表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心情：既有郁郁不得志的悲涼，又有贊賞自己與朋友情趣高雅的自得等。
(答出如何巧喻月色得1分，答出表現(xiàn)的心情，言之成理得2分)
(四)
一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。(14分)
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行?念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 ， ，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
4、選文的作者 與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“ 八大家”之列。(1分)
5、將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。(2分)
6、用“/”標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。(1分)
蓋竹柏影也
7、解釋下面句子中加著重號的詞語(2分)
①念無與為樂者 念： ②相與步于中庭 步：
8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 。
①解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。 譯文：
②但少閑人如吾兩人耳。 譯文：
9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分)
①作者描繪的世界：
②作者的心境：
答案：4、蘇軾，唐宋。(答完全正確者得1分;否則，不得分) 5、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。 6、蓋/竹柏影也 7、①考慮，想到 ②散步(或漫步、走、行走) 8、①(我)脫了衣服，打算睡覺，這時(shí)月光照進(jìn)窗戶(十分優(yōu)美)，我高興地起來走出戶外。 ②只是缺少像我倆這樣的閑人啊! 9、①空明澄澈，疏影搖曳;似真似幻的美妙境界。 ②自我排遣的曠達(dá)(或雖遭貶謫依然曠達(dá))
(五)
(二) (11分)
記承天寺夜游
宋·蘇 軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人者耳。
19、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)
⑴遂至承天寺尋張懷民( ) ⑵懷民亦未寢()
⑶但少閑人如吾兩人者耳()
20、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯文：
21、“積水空明”、“藻、荇交橫”寫出了景物怎樣的特點(diǎn)?(2分)
答：
22、本文寫于作者被貶黃州期間，你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情?(3分)
答：
答案：19、①遂：于是，就 ②寢：睡覺 ③但：只3分，每題1分)20、月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏樹的影子就像水中交錯(cuò)的藻、荇。(3分，意思符合即可)21、寫出了月光清澈透明的特點(diǎn)。(2分，意思符合即可)22、貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑等。(3分，意思符合即可給分)
(六)
(二)閱讀下面這篇文章，完成17—19題。8分
記 承 天 寺夜游 蘇 軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷明。懷明亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
17.解釋下列加點(diǎn)的詞語在文中的意思。3分
月色入戶，欣然起行 ( )
念無與為樂者 ( )
庭下如積水空明 ( )
18.翻譯句子。3分
但少閑人如吾兩人耳。譯文：
19.“閑人”一詞，滄桑凝重，它隱含了作者怎樣的心境?2分
答：
答案： 17. 高興地 想 形容水的澄澈18.只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了。19.貶謫的悲涼 人生的感慨 賞月的欣喜 漫步的悠閑(解析：蘇軾的《記 承 天 寺夜游》是名家名作，考查的是課內(nèi)重點(diǎn)文言文知識。17題考查的是解釋加點(diǎn)的詞語，要結(jié)合具體的語境來理解。18題考查的是翻譯句子，要注意重點(diǎn)詞語的對譯，還要保證句子通順、無語病。
(七)
(二)閱讀下面兩段文言文，完成8～10題。
(甲) 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
——蘇軾《記承天寺夜游》
(乙)然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!——袁宏道《西湖游記》
8.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)
①月色入戶。戶： ②其實(shí)湖光染翠著工。工：
9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
①庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯文：
②此樂留與山僧游客受用，安可為俗世道哉!譯文：
10.這兩段文字都寫了“月景”，但在寫法上有什么不同?(2分)
答：
答案： 8、①門評分：每小題1分，共2分。意思對即可。 9、①月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。評分：每小題2分，共4分。意思大體對即可。
10、前者直接描寫與間接描寫相結(jié)合，通過比喻表現(xiàn)了月光的澄澈透明，又通過描寫竹柏的影子來間接表現(xiàn)月光的明亮;
后者則是單純用直接描寫來表現(xiàn)“朝日始出，夕舂未下”時(shí)月光的別樣趣味。
(八)
閱讀下面的文言文，完成7-9題。
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
——蘇軾《記承天寺夜游》
7.下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.月色人戶(窗戶) B.念無與為樂者(想到)
C.懷民亦未寢(睡覺) D.相與步于中庭(一起)
8.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是()
A.庭下如積水空明——月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈。
B.水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。——竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。
C.何夜無月?何處無竹柏?——哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和松柏?
D.但少閑人如吾兩人者耳?！侨鄙傧裎覀z這樣閑極無聊的人啊。
9.下列對文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.“欣然起行”一句寫出了作者賞月的興奮喜悅之情。
B.“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對人生的感慨。
C.蘇軾“念無與為樂者”的“樂”與<醉翁亭記)中歐陽修的“樂”在思想內(nèi)容上有著相同的意味。
D.本文敘事、寫景、抒情，又都集中于寫人;寫人，又突出了一個(gè)“閑”字。
答案： 7.A 8.D 9.C
2007年山東省德州市中等學(xué)校招生考試
閱讀下面的文字，完成10～23題。
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
——蘇軾《記承天寺夜游》
10. 解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)
① 月色入戶 戶 ② 懷民亦未寢 寢
11. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
① 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯文：
② 但少閑人如吾兩人者耳。譯文：
12. 本文寫于作者貶官黃州期間，你認(rèn)為表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
答：
答案： 10.①門 ②睡覺評分：每小題1分，共2分。意思對即可。11.答案：①月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。 ②只是缺少像我倆這樣的閑人啊。評分：每小題2分，共4分。意思大體對即可。
12.答案：本文表達(dá)了作者微妙復(fù)雜的思想感情，其中有貶謫的悲涼、賞月的欣喜，也有漫步的悠閑、人生的感慨。評分：有“悲喜”或“復(fù)雜”之意即可得滿分。共2分。意思對即可。
(九)
閱讀《短文兩篇》，完成下面9-12題。
答謝中書書
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝;青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
9.解釋加點(diǎn)詞的詞義。?
①曉霧將歇 ( ) ②月色入戶 ( )?
③庭下如積水空明 ( ) ④但少閑人如吾兩人耳 ( )?
10.詞的用法、意思相同的一組是 ( )
A.之：山川之美甚矣，汝之不惠
B.是：實(shí)是欲界之仙都問今是何世
C.與：念無與為樂者未復(fù)有能與其奇者
D.尋：尋張懷民尋病終
11. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
① 夕日欲頹，沉鱗競躍。譯文：
② 水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯文： ___
12.簡答。
①從表達(dá)方式看，兩文都有緊扣景物特征的 ，也都有堪稱點(diǎn)睛之筆的 。
②從思想感情看，兩文都表達(dá)了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同。《記承天寺夜游》的蘇軾是受到貶謫的“ ”人，《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的“ ”人(均填摘自文中的一個(gè)字)。
答案：9.①消散(或“消歇”“散去”)②門 ③院子(或“庭院”)④只是(或“只”)(2分，每對一處給0.5分)? 10. B (2分) 11. ①太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面 (表達(dá)與此相近即可)②水中藻、荇交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。(表達(dá)與此相近即可)(“蓋”是發(fā)語詞，可譯為“原來是”，也可以不譯出，直接翻譯出“也”字判斷句也可)(2分，每對一小題給1分) 12.①描寫 議論(答“抒情”也可)(1分，每對一處給0.5分)②閑 仙 (1分，每對一處給0.5分)?以上共8分 ?
(十)
一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。(14分)
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行?念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭?！弧?，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
4、選文的作者——與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“ 八大家”之列。(1分)
5、將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。(2分)
6、用“/”標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。(1分)
蓋竹柏影也
7、解釋下面句子中加著重號的詞語(2分)
①念無與為樂者念： ②相與步于中庭步：
8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 。
①解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。譯文：
②但少閑人如吾兩人耳。譯文：
9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分)
①作者描繪的世界：
②作者的心境：
答案：4、蘇軾，唐宋。(答完全正確者得1分;否則，不得分) 5、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。 6、蓋/竹柏影也 7、①考慮，想到 ②散步(或漫步、走、行走) 8、①(我)脫了衣服，打算睡覺，這時(shí)月光照進(jìn)窗戶(十分優(yōu)美)，我高興地起來走出戶外。 ②只是缺少像我倆這樣的閑人啊 9、①空明澄澈，疏影搖曳;似真似幻的芙妙境界。 ②自我排遣的曠達(dá)(或雖遭貶謫依然 曠達(dá))
(十一)
(一)閱讀下面古文，完成7—12題。(12分)
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。度下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 ([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月樹間，以紅粉笙歌② 一兩隊(duì)點(diǎn)綴，亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜，獨(dú)往會心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無往來，時(shí)聞風(fēng)鐸④，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人，相與坐石臺，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳!([明]李流芳《游虎丘小記》，有刪改)
[注]①虎丘：蘇州名勝。 ②紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。 ③鉤月磯：在虎丘山頂。④風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。 ⑤無際、仲和，作者的友人。
7.下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是( )(2分)
A.月色人戶 木蘭當(dāng)戶織
B.然終不若山空人靜 徐公不若君之美也
C.時(shí)聞風(fēng)鐸 隔簋竹，聞水聲
D.生平過虎丘才兩度 道不通，度已失期
8.下列句子中“于”字的用法和“與無際偕訪仲和于此”中的“于”字用法相同的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.公與之乘，戰(zhàn)于長勺 B.萬鐘于我何加焉
C.今吾以十倍之地，請廣于君 D.其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣
9.用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。(2分)
懷民亦未寢，相與步于中庭。 譯文：
10.用斜線(/)為乙文中畫曲線的句子標(biāo)出兩處停頓。(2分)
不 復(fù) 飲 酒 亦 不 復(fù) 談 以 靜 意 對 之
11.用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。(2分)
答：
12.承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)?(2分)
答：
答案：(一) 7.(2分)D 8.(2分)A 9。(2分)懷民也還沒有睡覺，我們一起在庭院中散步。 10.(2分)不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談/以靜意對之(每處1分) 11.(2分)用比喻來描寫夜色。積水喻月光，藻荇交橫喻月下竹柏影。 12.(2分)月色美好;幽靜。(意思對即可)
“懷民亦未寢”中的“亦”說明他就像作者的知己一樣。
