? ?一天下班回家，剛打開房門，就聽見從里面許許傳來了一聲聲稚嫩的聲音，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠…”，我探頭朝里一看，只見妻子在教小孫子背“三字經(jīng)”，看到剛過二周歲的孩子充滿稚氣又一本正經(jīng)的樣子，心里感到欣慰的同時也聯(lián)想出頗多的感概。

? ?記得自己的童年時代，雖然物質(zhì)生活上比較匱乏，但小朋友之間的原始游戲?qū)映霾桓F，“刮板子、打棱角、推鋼圈…”，幾乎天天玩得渾身冒汗，不宜樂乎，快樂無憂的童年生活在大多數(shù)人身上盡情體現(xiàn)。

? ?如今隨著社會的高速發(fā)展及國內(nèi)應(yīng)試教育之風(fēng)愈演愈烈，對下一代的期望值也越來越高，“讓孩子不能輸在起跑線上”成為大多數(shù)家長的共識，各類嬰幼兒早教培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍應(yīng)運而生，本來還在天真爛漫無憂無慮的孩童時代的孫輩們由于社會環(huán)境的變化，給這些孩子增添了太多額外的負擔(dān)，毫不留情地剝奪了應(yīng)該屬于他們幸福快樂的童年生活，物質(zhì)生活的優(yōu)越，而精神寄托的日益無力不知是他們的幸福還是悲哀。

我想人生的每個階段享樂和奮斗應(yīng)該分別給予，童年的天性應(yīng)該充分體現(xiàn)，只有這樣的一生才會變得豐富、多彩、圓滿。但愿我們的下一代也會如此。