在發(fā)現(xiàn)孩子的問題的同時，自己也做一下檢討，武校長提到了家長每天寫日記記錄孩子的點滴，并在孩子長大后作為一筆財富傳給他，這個對孩子來說確實是一筆不小的精神財富，對于孩子來說家長每天寫簡單的一二百字的記錄，對于以后的他們真的無比寶貴的，而自己做為父母連這些簡單的事情沒有堅持去做，把孩子這么寶貴的財富給抹殺掉了。從現(xiàn)在開始養(yǎng)成每天寫簡書日記的習慣，為孩子做表率的同時，做為一筆財富留給孩子。望老師家長監(jiān)督。