文/一墨

金克木，燕園四老之一，學(xué)貫東西，知兼古今。他有一顆童心，對(duì)一切新鮮的東西，總是那么好奇，85歲還專門學(xué)會(huì)用電腦寫作和傳稿。

讀完這篇文章，我覺得金老這些觀點(diǎn)值得借鑒：

1.讀基礎(chǔ)書籍

書海無涯，讀不盡；精力有限，讀精華。金老說“只就書籍而言，總有些書是絕大部分的書的基礎(chǔ)，離了這些書，其他書就無所依附，因?yàn)闀臀幕粯涌偸抢鄯e起來的?！北热绻艜?，《易》、《詩》、《書》、《春秋左傳》、《禮記》、《論語》、《孟子》、《荀子》、《老子》、《莊子》就是基礎(chǔ)。

2.不必求全懂

讀一本經(jīng)典的書，一個(gè)大問題是，這類濃縮維他命丸或和“太空食品”一樣的書怎么消化？

這類書，無論中外，都是小時(shí)候背誦。有時(shí)候會(huì)感到艱澀枯燥，金老說“枯燥部分可以滑過去。一部書通讀了，讀通了，接下去越來越容易，并不那么可怕?！?/p>

是的，關(guān)鍵是第一部，打通了自己與書的聯(lián)結(jié)通道，知識(shí)的積累也好，方法的積累也好，有了基礎(chǔ)，再讀其他書，自然就容易了。

3.興趣是起點(diǎn)

孩子們讀書，主要還是要引起興趣。金老說“孩子有他們的理解方式，不能照大人的方式去理解，特別是不能摳字句，講道理。大人難懂的地方孩子未必不能“懂”。”

深以為然，有時(shí)候，一些古典，大人習(xí)慣扣字詞，總認(rèn)為每次詞每句都理解了，全篇（全書）才能讀懂。其實(shí)并不是這樣，人的理解，很多時(shí)候是能意會(huì)不能言傳的。很多時(shí)候，經(jīng)歷過一些事情，自然的就對(duì)某些經(jīng)典多了一份理解。孩子們處在記憶的黃金時(shí)期，儲(chǔ)存的關(guān)鍵。經(jīng)過時(shí)間與生活的發(fā)酵，經(jīng)典會(huì)內(nèi)化為孩子們生命的一部分。

時(shí)不我與 ，讀書，開始就不晚。