? ? ? 《厲害是攢出來(lái)的》這本書是劉杰輝所著，民主與建設(shè)出版社出版。
? ? ? 本書一共分為8個(gè)章節(jié)，35個(gè)方面的小觀點(diǎn)。我讀了這本書，受益匪淺。每一個(gè)方面的知識(shí)都值得品味。但是，我最喜歡的的還是《通天之路，也要從腳下開始》這一章節(jié)。
? 一、自由是規(guī)劃出來(lái)的，簡(jiǎn)單的工作也要“從長(zhǎng)計(jì)議”。
? ? ? 職業(yè)生涯規(guī)劃等于每個(gè)人的人生戰(zhàn)略規(guī)劃，哪怕你不想工作，這輩子就想休息，你也要考慮自己怎樣規(guī)劃出愜意而且有充足保障的生活。
? ? 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，通往自由的人生都是規(guī)劃出來(lái)的。當(dāng)然，所謂的自由也有三個(gè)維度，時(shí)間自由，經(jīng)濟(jì)自由，精神自由。工作的本質(zhì)就是為了創(chuàng)造價(jià)值，這是作為社會(huì)人，通過(guò)創(chuàng)造價(jià)值實(shí)現(xiàn)自由的必經(jīng)之路。職業(yè)的發(fā)展分為四個(gè)維度：能力提升、物質(zhì)回報(bào)、生活平衡和自我實(shí)現(xiàn)。
? ? 我的同學(xué)作為一名人民教師，從踏上工作崗位的那一天起，她就給自己規(guī)劃，第一個(gè)5年之內(nèi)要讓自己成為一名合格的教師。因此，她努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，在同行中成為了佼佼者，她班上的學(xué)生考入本地重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)居全區(qū)第一名。可是她的努力沒(méi)有被認(rèn)可，收入與物質(zhì)回報(bào)不相符，因此她離開了原來(lái)的單位甚至地區(qū)，去了一個(gè)新的地方任教。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。很快認(rèn)定她為優(yōu)秀的教師。她并沒(méi)有因此而止步，而是更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，給自己定了一個(gè)目標(biāo)：在10年之內(nèi)成為名師。在這期間，她自學(xué)了教育心理學(xué)，并拿到了心理學(xué)專家證書。同時(shí)也被評(píng)為學(xué)校教育專家。
? ? 從此，他帶領(lǐng)了學(xué)校一大批教師，努力學(xué)習(xí)，勤于科研，使得本校的科研水平迅速提高，使得不少年輕教師茁壯成長(zhǎng)，學(xué)校各個(gè)方面的工作都得到了上級(jí)的表彰，在第三個(gè)5年時(shí)間里，她也順利地成為了教育部門的專家。學(xué)校在她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，人才輩出，碩果累累。她還經(jīng)常在外校去辦講座，把她的研究成果，與更多的同仁們一起分享。她也得到了相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。這就是一個(gè)專家的真正的意義。專家不是評(píng)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。
? ? 我想：每一個(gè)人的成功，都不是偶然的，而是一步一個(gè)腳印，真真實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地做出來(lái)的。
? ? ? 在日常工作中，我難免也有千里馬沒(méi)有遇到伯樂(lè)的時(shí)候，但是，我們可以去做自己，做給自己看，積累自己，強(qiáng)大自己，開心自己。讓自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣——做每一件事，都賦予其一個(gè)價(jià)值感。?
二、把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。
? ? ? 很多人常常感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，隨著時(shí)間的流逝，自己沒(méi)有實(shí)際長(zhǎng)進(jìn)，看到別人都比自己優(yōu)秀，就開始感到焦慮和迷茫。
? ? ? 其原因是自己看不到自己的成長(zhǎng)軌跡。那么，我們可以養(yǎng)成記錄自己成長(zhǎng)的軌跡，寫周報(bào)。寫周報(bào)要注意四點(diǎn)內(nèi)容：1.確定目標(biāo)；2.達(dá)成的關(guān)鍵步驟；3.羅列要解決的問(wèn)題；4.上周目標(biāo)的完成情況及復(fù)盤。
? ? ? 每周目標(biāo)必須確實(shí)可行，至少可以達(dá)成百分之八十。周目標(biāo)是可量化可分解的，每一個(gè)可量化的小目標(biāo)都是你實(shí)現(xiàn)月目標(biāo)，季目標(biāo)，年目標(biāo)的根本。
? ? ? 我給自己定了一個(gè)周目標(biāo)就是：1.把教師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程學(xué)完；2.讀完一本書《厲害是攢出來(lái)的》，并撰寫一篇800以上的讀后感。3.完成網(wǎng)上教學(xué)該自己上的課程；4.利用業(yè)余時(shí)間管理好屋頂?shù)牟藞@子；5.安排好孩子的生活。
? ? ? 在讀《厲害是攢出來(lái)》這本書時(shí)，我先瀏覽了這本書的目錄，知道了這本書有哪些內(nèi)容。再做了思維導(dǎo)圖，用思維導(dǎo)圖來(lái)展示書中的內(nèi)容，從中挑選出自己最喜歡的章節(jié)，再次品讀，然后批注要點(diǎn)，最后寫出讀后感。
? ? ? ? 在這一周完了，我再來(lái)對(duì)自己本周工作做一個(gè)總結(jié)，寫出周報(bào)。周報(bào)不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，是給自己看的。通過(guò)不斷定義自己的核心目標(biāo)，梳理出主次，從更長(zhǎng)的時(shí)間跨度中回顧自己，能讓你更好的對(duì)自我能力作出判斷。
? 三、如何練就自己的職場(chǎng)溝通能力。
? ? ? 作者認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1.讓對(duì)方成為談話的中心。
2.堅(jiān)持原則，守住邊界。
3.放下表面的立場(chǎng)。
4.確保雙方真正理解彼此的意思。
5.尋求共有應(yīng)答。
6.正確地提出批評(píng)和反對(duì)意見(jiàn)。
四、不斷地自我精進(jìn)，自己和自己爭(zhēng)。
? ? ? ? 《厲害是攢出來(lái)》這本書，有很多值得剛上班的人去讀，也有很多值得我們這些中老年人讀，教育孩子，也引領(lǐng)自己。細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮。
