? ? ? ? 原本是金秋紅葉飛滿天的十月,不想?yún)s與德爾塔病毒擦肩而過。不能再去賞風(fēng)賞葉賞秋花,只能居家靜待疫散花開。中小學(xué)停課,老師們紛紛化身“十八線小主播”,開啟了線上教學(xué)。因?yàn)榈湍昙墝W(xué)生不上網(wǎng)課,所以我們年一二級老師與主播無緣,只能艷羨。不過,我們也沒有閑著無所事事,都想方設(shè)法使出十八般武藝,督促孩子們每天的學(xué)習(xí)。疫情結(jié)束,返校復(fù)課,不但孩子們都有了突飛猛進(jìn)的變化,而且自己也收獲不小。

? ? ? ? ? ? ? ? 推送資源,疫情停課不停學(xué)
? ? ? ? 老師們第一時間分工合作,制定計(jì)劃,搜集、精選學(xué)習(xí)資料,推送給孩子們。每天早上,先在“三人行”備課組分享當(dāng)天要學(xué)習(xí)的單個視頻、學(xué)習(xí)要求和課文筆記截圖,然后再各自分發(fā)到各自的班級群里,教給家長們輔導(dǎo)孩子的方法。每天下午,群里就開始上傳孩子們一天的學(xué)習(xí)成果,有視頻,也有照片,有數(shù)學(xué)練習(xí),也有語文拼音生字,五花八門,讓人眼花繚亂。靜心細(xì)看,發(fā)現(xiàn)不少小問題,便一一耐心指點(diǎn),還收獲了一波家長好評。
? ? ? ? ? 關(guān)注特殊,隔空指導(dǎo)家庭教育
? ? ? ? 疫情來得匆匆,讓所有人猝不及防。田雅萱媽媽在張掖打工,來不及歸家,被隔離在了張掖,顧百川跟著爺爺在縣城租房上學(xué),來不及返回老家,李浩杰爸爸媽媽長年在外打工,一直是爺爺奶奶照顧……與父母分隔兩地,爺爺奶奶輔導(dǎo)不了學(xué)習(xí),孩子的居家學(xué)習(xí)成了最大問題,這種情況在班上有四五個。與這些家長聯(lián)系,耐心地教爺爺奶奶們使用釘釘,告訴他們指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),叮囑爸爸媽媽即使在外隔離,也要關(guān)注孩子的居家生活和學(xué)習(xí),有必要時用微信視頻輔導(dǎo)孩子。經(jīng)過努力,這些孩子一個都沒掉隊(duì)。
? ? ? ? ? ? ? 疫居宅家,多彩活動助力成長
? ? ? ? 在居家防疫的同時,除充分保證孩子們的學(xué)習(xí)之外,還鼓勵家長和孩子們積極響應(yīng)學(xué)校“居家生活大展播,云端筑夢秀自我”活動號召,在家開展親子閱讀、才藝訓(xùn)練、體育鍛煉、家務(wù)勞動等活動??粗议L們分享到班級群的視頻,我心里有激動,有感動,也有欣慰和高興。孩子們在豐富多彩的居家活動中,正在慢慢成長。
? ? ? ? ? ? 忙里偷閑,潛心學(xué)習(xí)不負(fù)韶華
? ? ? ? 盡管每天不僅要督促孩子們的學(xué)習(xí),還要照顧一家人的日常起居,屬于我自己的時間真心不多,但看著孩子們一天天在成長,其他老師也在不斷提升自己,一篇篇感人至深的簡書,一幅幅精致優(yōu)美的風(fēng)景人物,一張張栩栩如生的剪紙,“五三追夢人”的群里總是不停地有“石子”投落,蕩起一圈圈或大或小的漣漪,我怎能好意思甘于落后呢。在休息之余,打開簡書寫寫居家感悟,拿起畫筆畫畫風(fēng)景小畫。有時也會和小桐桐撿樹葉做手工,教他幾首兒歌和古詩。這忙里偷閑的時光倒也過得充實(shí)快樂。

? ? ? ? ? ? 與時俱進(jìn),信息水平悄然提升
? ? ? ? 時光的年輪在悄然無息中匆匆劃過,已經(jīng)過了學(xué)什么會什么的年紀(jì),再加之因?yàn)槠綍r忙,對手機(jī)慢慢失去了興趣。但在居家防疫的日子里,卻成天手不離機(jī),除了推送資源,發(fā)布通知,查看孩子們的學(xué)習(xí)成果,還要看看家長們分享的孩子們居家生活的視頻,居然也慢慢學(xué)會了制作視頻號和抖音,還制作了一個疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)微視頻。搜集資料,撰寫文稿,制作課件,錄制視頻,剪輯制作,到最后完工,我整整熬了兩天。因?yàn)殡娔X是新買的不太順手,錄制軟件又是英文版的,電腦配置和視頻軟件也不太相配,制作的時候走了很多彎路。不過等做完之后,回過頭看,覺得自己學(xué)到了那么多東西,總結(jié)了那么多經(jīng)驗(yàn),花多少時間和精力也算值了。
? ? ? ? 守得云開見月明,靜待疫散終有時。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于結(jié)束,我們已重返校園,一切都步入正軌?;厥滓呔诱业倪@段時光,覺得一切付出都值得珍惜。因?yàn)?,這場疫情給予我們的不僅僅是對生命的思考,還有超越自我的提升。
