? 愛與界限并存，是教育孩子的標準，也是一種理想狀態(tài)。越來越發(fā)現(xiàn)，生活中的我只是領(lǐng)悟了這句話的意思，而沒有執(zhí)行和落實到位。差的不只是一丁點，而是一半的距離。舉個簡單的例子，平常對于孩子的需求，只要不是過分和離譜的，幾乎可以說是“有求必應(yīng)”。帶他吃他最想吃的，陪他去最向往的地方玩。可以毫不含糊的花上四五天的功夫，大五千的開銷，跑到幾千公里開外的地方玩，這都沒得說，唯獨在他學(xué)習(xí)上要求的不是太嚴格，錯就錯在太信任孩子了，最近一段時間沒太在意他的作業(yè)完成情況。今晚竟然發(fā)現(xiàn)他杜撰，更改老師的作業(yè)要求。讓背會的，背寫的，他竟然是抄寫到本子上了，一提問竟然不會。嗚嗚嗚……

? 俗話說：“失之毫厘，差之千里”。從此刻起，我要把缺失的界限給找回來，不僅在生活上，更要在學(xué)習(xí)上。