一、三個核心目標(biāo)完成情況
1. 在備課上本月做的比較匆忙，雖說都在上課前完成了教案，但沒有很充分地準(zhǔn)備。
2. 在上課上，國慶節(jié)請假一次，共上了6節(jié)課，學(xué)生比較配合，互動較好。
3. 在知識卡片的書寫上，共完成關(guān)于行業(yè)分析的5張電子版卡片的書寫。
對于本月的三個核心目標(biāo)，我都沒有花特別多的時間，總共花了36小時。反而在其它的事情上花的時間比核心目標(biāo)要多。
在教學(xué)上，國慶節(jié)后，學(xué)生學(xué)校舉行了一次月考，學(xué)生得了70多分（滿分120），他和家長都不太滿意，覺得沒考好，認(rèn)為他的實際水平應(yīng)該在80分以上。學(xué)生和家長都高估了自己的能力，對自身期待過高，實際上70分就是他的真實水平，甚至他的真實水平比這個還要低，因為他說老師給他的作文打了13分（滿分15），我覺得這個分?jǐn)?shù)肯定打高了，他平時的作文最多也就是及格的水平。需要通過實例，幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實，調(diào)整心理預(yù)期，踏踏實實地把平時做好每天的學(xué)習(xí)，避免一口吃個胖子。
在知識卡片的整理上，本月任務(wù)只完成一半，整理了5張知識卡片，我感覺通過看行業(yè)網(wǎng)站，寫知識卡片，我對教育培訓(xùn)行業(yè)的認(rèn)識從底層了解更深了，對行業(yè)特點和商業(yè)模式有了更清醒的理解。
二、本月各領(lǐng)域情況分析
一）事業(yè)
1. 備課
? 恰逢10月國慶節(jié)，在10月6號前都在外游玩，無論精力和體力上都很疲勞，從放松狀態(tài)一下子轉(zhuǎn)入緊張的工作狀態(tài)有點不適應(yīng)，前面假期外出，家里積壓了一堆事，比較忙亂。生物鐘和機身狀態(tài)的調(diào)整都花了較長時間才恢復(fù)到國慶放假前的水平，包括作息時間，習(xí)慣養(yǎng)成方面等。
本月班主任趙老師打來電話跟我溝通了下跟學(xué)生上課的情況，我說學(xué)生的上課態(tài)度比較積極，作業(yè)也基本認(rèn)真完成，對老師也很尊敬和認(rèn)可。課堂上師生互動也沒問題?，F(xiàn)在主要問題是學(xué)生本身的英語基礎(chǔ)不是很好，到初三了學(xué)習(xí)強度和進度都加大了很多，時間比較緊，如何在短時間內(nèi)縮短與學(xué)校初三教學(xué)進度的差距，并保證學(xué)生扎扎實實地掌握知識，需要細(xì)細(xì)思索，制定出詳細(xì)的問題解決方案。
2. 上課
?上課一切正常，網(wǎng)上教學(xué)與線下教學(xué)最大的不同可能是對學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控吧，遠(yuǎn)距離教學(xué)不能像面對面授課那樣直接，通過面部表情，頻繁的交流來撲捉更多的相關(guān)信息，全面深入地了解學(xué)生。這種新型的學(xué)習(xí)形式，它的有效性有待進一步實踐的檢測。
上課的進度現(xiàn)在偏慢，兩節(jié)課既要講解作業(yè)錯誤，又要復(fù)習(xí)學(xué)校上課的內(nèi)容，學(xué)生前面知識點的漏洞較多，要想讓他扎實地掌握，需要對薄弱點進行鞏固練習(xí)，這樣速度就慢下來了。下一步可能需要一方面精簡講課重點，另一方面需要針對中考做習(xí)題練習(xí)。
3. 寫教育培訓(xùn)行業(yè)知識卡片
?? 自從8月聽了《躍遷》共讀活動里分享嘉賓的躍遷經(jīng)歷，我就感覺他們對行業(yè)的分析非常精到，認(rèn)清了所處賽道的各個鏈條的特點，上下游結(jié)構(gòu)和關(guān)系，結(jié)合自身的優(yōu)勢，發(fā)掘出行業(yè)頭部在哪，深耕在高價值和高優(yōu)勢的區(qū)域，打造自己的高護城河。
反觀自己，雖說是在教育行業(yè)工作多年，但前些年一直在學(xué)校教書，對于教育培訓(xùn)機構(gòu)的運作了解甚少，如果還按照學(xué)校教育的那套打法來從事教育培訓(xùn)行業(yè)，肯定行不通，這是兩種完全不同性質(zhì)的機制。我通過看芥末堆，收集了不少關(guān)于行業(yè)特點和商業(yè)模式的要點分析，把它們分門別類寫入了5張卡片，還是很有收獲的。我從中了解到在多數(shù)情況下，培訓(xùn)行業(yè)還是“勞動密集型”行業(yè)，老師的工作強度是相當(dāng)大的，沒有充足的體力是扛不下來的。比學(xué)校老師的工作量是有過之而無不及。
二）學(xué)習(xí)
1. 參與《意志力》共創(chuàng)活動
?這是這個月的重要項目，我總共投入了34小時，產(chǎn)出包括2次文字反饋，2次檢視閱讀圖片輸出，以及用永澄老師教的5步法整理了《意志力》4章的關(guān)鍵詞和結(jié)構(gòu)，用幕布的形式輸出。
說來慚愧，這個共創(chuàng)活動上周就結(jié)束了，我到目前還沒有吧全書十章的內(nèi)容全部檢視閱讀完，效率太低了，把時間都用來處理一些緊急的瑣事了。在很多時候，就是不能把注意力集中到更重要的事情上，而是沉浸在想做的事情上（如查電腦信息，查去外地辦事的路線），抽不出來，看來我的意志力還不夠強，抗干擾還不夠，需要加強意志力訓(xùn)練。
2. 參與目標(biāo)小社群的活動
?? 本月參與目標(biāo)小社群活動主要做了這樣幾件事：
- 在群里分享了40-43周的周回顧；
- 寫了《2017年大事記》并提交群里；
- 填寫了“目標(biāo)管理行動者”檔案，在論壇注冊；
- 寫了2017年1月回顧和2月回顧文章；
- 學(xué)習(xí)用Markdown語言寫42周回顧，在論壇提交。
總的來說，在目標(biāo)小社群里看到其他小伙伴的優(yōu)秀目標(biāo)管理成果，我感到很受激勵，這是一個非常向上的高手聚集的群體，希望在里面能夠互相學(xué)習(xí)。“持續(xù)行動”小組的兩位小伙伴也很給力，完成任務(wù)都是棒棒噠。
3. 學(xué)習(xí)《黃金人脈課》
??? 本月我一共學(xué)習(xí)了7課，完成了4課的作業(yè)，但還有通過微博發(fā)給老師看，完成了6課的群內(nèi)回答問題并打卡。
關(guān)于人脈，我覺得是一項特別需要用心經(jīng)營的長期工程，想想我在大學(xué)和參加工作這些年，與同學(xué)同事打交道，雖然說是結(jié)識一些感情上很親近的朋友，但都是憑興趣和情誼來交往的，從來沒有想到從自身未來的發(fā)展角度來有目的地結(jié)識人脈。所以說這些年在遇到困難時身邊都找不到可以拉我一把的貴人，朋友太少，對自己事業(yè)有幫助，能夠幫助自己開闊眼界的朋友太少了。因為我平時就在這方面去刻意打造我的人脈圈。這次課下來之后，我得好好梳理下我的人脈網(wǎng)絡(luò)，看看那些人脈需要我重點關(guān)注。
另一方面，我得積極培養(yǎng)自己的技能，有自己能夠拿得出手的資源，這樣才能與別人有合作的資本。想想除了專業(yè)特長，我好像其它能夠提供的資源都很少。
4. 參與《思考，快與慢》共讀
目前《思考，快與慢》共讀已經(jīng)進行了53次了，我一直在跟著，沒有落下?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)到第八章。我通過閱讀第六、七兩章，輸出了1篇幕布筆記和一張手繪的流程圖。
通過第七章的學(xué)習(xí)，我越發(fā)感到因為系統(tǒng)1的偏見而驟下結(jié)論是多么可怕，多么浪費時間！人們是如此地喜歡認(rèn)知放松，大腦經(jīng)常在證據(jù)不全的情況下自動編一個故事，自己說服自己，得出一個錯誤的結(jié)論，然后就盲目行事，結(jié)果被現(xiàn)實狠狠地打臉。
三）家庭上
1. 陪媽媽到北海游玩，看房子，和維佳哥嫂見面
國慶期間，我陪媽媽到北海去玩了7天，在那里和維佳哥與嫂子見面，我們一起去游了北海老街和紅樹林風(fēng)景區(qū)，并驅(qū)車到邊境城市東興游覽。很開心，北海城市風(fēng)景很美，氣候炎熱，老人冬天來此過冬是很好的，但是房價對我們來說太高，還是買不起。
2. 陪爸爸到武漢拿藥治療
?本月底，我陪爸爸去武漢進行術(shù)后治療，在拿藥時第一次去忘了帶領(lǐng)藥手冊，白跑一趟，坐車返回荊州，帶齊資料才把藥領(lǐng)到。我這就是犯了“確信偏見”的錯誤，聽爸爸說只要拿了三張表和申請手冊就可以領(lǐng)藥，我看了手冊和表格上的提示，好像也確實是這么寫的，于是就放下心來，認(rèn)為就是這么回事。后來，爸爸說還有一份厚點的手冊讓我找找，我以為那個手冊不重要，我也沒見，就沒找，沒把這事放在心上，十分肯定只要拿著那三張表和申請手冊就肯定能領(lǐng)到藥。
結(jié)果到了藥房，人家說沒有領(lǐng)藥手冊（厚點的手冊）無法領(lǐng)藥，我這才傻眼了，原先認(rèn)為不重要的東西竟然成了關(guān)鍵憑據(jù)！我為什么這么相信自己的判斷呢？為什么不多問下藥房再確認(rèn)下完整的手續(xù)包括哪些呢？
這事給了我一個教訓(xùn)：一定要把事情的流程走完，把證據(jù)鏈條搞完整了，向相關(guān)負(fù)責(zé)人確認(rèn)了再行動！不要自己想當(dāng)然。
三、本月最大的問題：
本月我最大的問題是在一些無關(guān)緊要的瑣事上花費太多時間，在應(yīng)該做的事和想做的事之間，往往選擇想做的事，追求即時滿足。
- 如想新買臺電腦，就在網(wǎng)上搜索各個品牌的評價和型號功能介紹，想找一臺質(zhì)量過硬，性價比高的電腦，越找越興奮，在這件事上就花了8小時！最后總算鎖定了幾種牌子和型號的電腦，想去實體店看看再定奪。就因為沒找到合適價位的功能滿足要求的電腦，不滿足，就一直在網(wǎng)上搜索，沉浸其中，別的更重要的事都沒心思做了，擱置了。
- 在其它的搜尋信息的事情上也花了太多的時間，為了追求一種完美的結(jié)果。如找去武漢參加Scalers《刻意學(xué)習(xí)》線下分享的住宿酒店，花了2.5小時；找陪爸爸去武漢拿藥治療的最佳路線，買車票找酒店，花了7小時。
問題的原因：
1. 完美主義。
? 因為想找到心目中最符合條件的那個結(jié)果，不惜時間代價，找到一個選項，覺得還有這樣那樣的毛病，不甘心，想找到一條最優(yōu)解，就這么順著一直找下去了。在做事情之前，沒有設(shè)定好原則和投入的資源限制，如想買新電腦的話，必須滿足哪幾個最低功能？最高預(yù)算是多少？在這件事上最多能投入多少時間？想得到一個什么結(jié)果？把這些原則想清楚后，再行動可能會更好，不會把大量時間不計成本的地投入進去，而耽誤了更重要的事。
2. 沒有目標(biāo)導(dǎo)向，沒有做到要事第一。沒有系統(tǒng)思維，不會抓重點，抓關(guān)鍵要素。
在定月目標(biāo)時，我是每次都確定了三個核心目標(biāo)，但一旦做起事來，就會把這三個目標(biāo)給忘記，沒有在時間投入上以完成這三個核心目標(biāo)為主。往往會被一些自己感興趣的瑣事給帶跑帶偏，沉浸在無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)上出不來，一定要拿到滿足心理預(yù)期的結(jié)果才罷休。
這就好像是見樹不見林了，在細(xì)節(jié)上無休止地糾纏，忘記了自己的主要任務(wù)。站的樓層不高，看不到更高層次的東西，只看到眼前的小事。
問題的解決方案
在處理細(xì)節(jié)瑣事之前，先想好做這件事的原則、可以投入的時間以及想要的結(jié)果，在行動之前最好再問問：一定要今天做嗎？一定要現(xiàn)在做嗎？先吃完青蛙了嗎？
四、一條感悟
要在重要事情上優(yōu)先投入資源！抓重點，站在系統(tǒng)的角度看正在做的事情。不要在非重點任務(wù)上無限制地投入時間。
五、下個月安排
1. 思考每節(jié)輔導(dǎo)課的重點和進度，讓學(xué)生切實掌握重點知識點。
2. 用永澄老師五步法閱讀《刻意學(xué)習(xí)》。
3. 思考如何通過卡片整理積累行業(yè)知識。
