“你只有不停跌倒，才能學(xué)會怎樣用自己的力量站在大地上?！薄?愿有人陪你顛沛流離?
時間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意一瞥，蝸牛君已經(jīng)和日語談戀愛32天了。如人戀愛一樣，一個月可謂磕磕碰碰，犯了不少的錯，提供了不少的磨合經(jīng)驗。
過了N2的大學(xué)同學(xué)說，過了三個月就可以知道自己在日語學(xué)習(xí)的道路上可以走多遠(yuǎn)，故蝸牛君特意碼個小文記錄一下，總結(jié)了“七宗罪”引以為鑒。
第一宗罪：心里想了一堆背書計劃但沒有執(zhí)行到位
老師強調(diào)再強調(diào)鞏固復(fù)習(xí)的重要性，蝸牛君也十分認(rèn)同。課堂上舉雙手雙腳點頭回應(yīng)老師，這邊課堂之外真正拿來復(fù)習(xí)和鞏固的時間消費偏低，該做的題還木有做。
本來計劃每晚下課后用半個小時復(fù)習(xí)的，周六系統(tǒng)復(fù)習(xí)的，實際上不知道自己干嘛去了。蝸牛君從事心里整天計劃著要像擠乳溝一樣擠時間去做，結(jié)果也有不了了之的時候。
對策：1、分析計劃沒有執(zhí)行到位的原因；2、將計劃細(xì)分成量化的小目標(biāo)；3、明確計劃的起始時間安排，按點去執(zhí)行。
第二宗罪：沒有預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)如同硬幣的兩面，相互相成。沒有預(yù)習(xí)就直接上課，就像你身在一個主題樂園卻沒有旅游地圖，自己亂竄。
課堂時間既是老師的講解、梳理知識要點并解答疑惑的時間，也是學(xué)習(xí)者們消化、記憶知識要點的黃金時間。能課堂上記憶理解的東西當(dāng)然是在課堂上解決了好，留待明天則效果沒那么深刻，且隨時遺忘了也不出奇。
對策：1、定好預(yù)習(xí)計劃和時間；2、預(yù)習(xí)內(nèi)容為課文、單詞、文法；3、定個小任務(wù)，標(biāo)注自己有疑惑的地方。
第三宗罪：詞匯記不牢固，積累少
在語言學(xué)習(xí)中，聽、說、讀、寫無疑是每位學(xué)習(xí)者的必須攀登的大山，其中詞匯又是攻克這四座大山的必備工具。
盡管蝸牛君用了一個周末宅在家里背標(biāo)日上的3到8課單詞，過了幾天后卻發(fā)現(xiàn)自己能脫口而出且準(zhǔn)確讀出來、寫出來、明白其含義的不到一半。書本上的課文有標(biāo)假名還能勉強靠基礎(chǔ)混過去，一到看沒標(biāo)注假名的ppt，就立馬卡殼，傻眼了。
雖說有些句子、單詞可以根據(jù)漢字猜它神秘含義?？墒欠e累少得可憐的話，基本無從猜起。這可敲響了警鐘，必須承認(rèn)記單詞是必須自己走過去的必經(jīng)之路。
對策：蝸牛君試過單詞掌握得好的話，讀課文、做題等都很順手，心里不會害怕或焦慮。剛背會的單詞一定要花點時間循環(huán)復(fù)習(xí)，并且把詞匯結(jié)合課文、練習(xí)用起來，在做題過程加深理解和記憶。
第四宗罪：讀課文不順暢，自己讀沒那么好聽
如果你把課文讀得很溜還很好聽，那你的自信會不斷被加強。如果你讀起來斷斷續(xù)續(xù)、老是卡殼，那你容易被打擊或自我懷疑。
當(dāng)然讀課文不順暢是有原因的，無非是讀的少，發(fā)音不過關(guān)，聽得少。越到后面蝸牛君的朗讀課都不忍直視，讀得不順暢，老卡機(jī)，忘了怎么讀，聽起來也不怎么好聽。
蝸牛君去求教老師指點，老師說只能多讀多聽多練，讀的少還想讀得溜，這有點脫離現(xiàn)實。
對策：以前在學(xué)校每天都有半個小時到45分鐘的讀書時間，現(xiàn)在出來工作并沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。讀的少自然就吃虧，要卡殼。每天擠出30-45分鐘的讀書時間給自己來個早讀課，磨磨嘴皮子，有沒有效果做了才知道。
第五宗罪：聽力完全硬不起來
一個多月以來，蝸牛君覺得聽力是日語學(xué)習(xí)中難度系數(shù)最高的。這主要是因為日語靠舌尖發(fā)音，促音、撥音、長音、清音濁化、特殊讀法等要仔細(xì)辨認(rèn)，且日語語速之快是出了名的。
在學(xué)唱日文經(jīng)典老歌《四季の歌》和《ひとり上手》時，蝸牛君就發(fā)現(xiàn)自己有些歌詞反復(fù)聽也聽不準(zhǔn)，學(xué)不準(zhǔn)那個調(diào)。在做聽力練習(xí)時，也常常遇到一些單詞或語句聽好幾遍都反應(yīng)不出來是什么含義，然后選錯選項。
對策：聽力要厲害就要聽到打開耳朵，要打開耳朵就得多聽，反復(fù)聽用心聽，直到自己聽懂，能準(zhǔn)確復(fù)述出來為止。這不容易，但如果做了有所幫助，蝸牛君覺得就要去嘗試。
第六宗罪：打著學(xué)日語的旗號看動漫
有很多人因為喜歡動漫而去學(xué)習(xí)日語，然后通過動漫來學(xué)習(xí)日語。對此，蝸牛君想說這并不是壞事，害事的是你沉浸在動漫其中，陶醉于情節(jié)里面，忘了學(xué)習(xí)日語這個目的。
動漫屬于藝術(shù)層面，距離日常生活交流是有一段距離的。日語沒學(xué)到一定程度，就想著看日文字幕看懂劇情，有點好高騖遠(yuǎn)。而且初學(xué)者通過看動漫來鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，更多的會是碰壁、撞半，信心被打擊，然后適得其反了。
蝸牛君是個十足的動漫控，一不小心就能看一天。能記住多少句表達(dá)，聽懂多少據(jù)對白，蝸牛君只能對自己呵呵了。
對策：千萬別打著學(xué)日語的旗號看動漫，吧看動漫的時間算成日語學(xué)習(xí)時間?？梢試L試將動漫里一些有代表性的臺詞截圖下來，寫成日文標(biāo)注漢語意思，然后模仿動漫里面的發(fā)音，同時記憶是怎么表達(dá)的。
第七宗罪：僥幸心理作怪，效率低
蝸牛君很多同學(xué)都有拖課的現(xiàn)象，心里想先放一放，拖一拖沒關(guān)系，無所謂，到時再補上。一般這樣想的人，很大一部分都是補不上，落下就落下了。
以為以為，想想先，等等看，明天再做，結(jié)果n個明天后還是老樣子。別給自己的僥幸心里給騙了，別想著有什么捷徑可以讓我們少走點路，然后偷偷懶，睡睡懶覺，聊聊天，看看視頻，然后日語大工告成。
三四個個小時能完后的學(xué)習(xí)任務(wù)卻能拖到一天內(nèi)完成，期間玩手機(jī)，聊天、吃東西、發(fā)呆、上廁所、洗手等瑣事消耗了相當(dāng)一部分閑暇時間，分散掉本就難以集中的精神。這樣換來則是學(xué)習(xí)效率低，效果也很難理想。
對策：少做白日夢，多干實事，保證時間、精力的投入，并且今日的學(xué)習(xí)任務(wù)今日畢，別等到明日來個空嘆息。正如?愿有人陪你顛沛流離?說的，“不要問，不要等，不要猶豫，不要回頭，既然你認(rèn)準(zhǔn)了這條路，就不要去打聽要走多久。”所以我們要少點去想，少點質(zhì)疑自己的初心，多點去做。
寄語
學(xué)日語也好，學(xué)英語也好，什么都好，在看不到讓自己激動的收成時，難免會泄氣，有千萬次想要和分手，千萬次看不見光感覺不到方向，千萬次撐到五臟六腑想吐血，千萬次不安和不適，讓你愛恨交加，痛不欲生。
但就像盧思浩說的，“沒有什么可以一次拯救你，就像沒有什么能一次就達(dá)到你，每個人的生活都是一個過程，伴隨著漫長的伏筆：所有牛逼后面都是苦逼堆積的高墻，所有苦逼后面都是傻X樣的堅持?！?/b>所以當(dāng)你想和自己定的學(xué)習(xí)目標(biāo)分道揚鑣時，請想一想自己到底在上面花了多少精力，有沒有真正的全力以赴，然后用真切的行動驅(qū)趕心中的種種異念。
一路用行動堅持下去，平凡的我們定會抵達(dá)心中的小目標(biāo)，給未來的自己一個驚喜，加油!
