蔡巖

不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的孩子都會認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥無聊、怎么也學(xué)不會；而喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的孩子大多認(rèn)為數(shù)學(xué)有趣、魅力無窮。同樣的教材、同樣的數(shù)學(xué)老師、同齡的孩子，為什么會對數(shù)學(xué)有這么大差異的看法呢？其實(shí)，那些不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的孩子還沒有真正領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的魅力，換一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式，可能對他們產(chǎn)生巨大的影響。

運(yùn)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是在使用全腦思維學(xué)習(xí)，會產(chǎn)生意想不到的效果。

可以運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行聯(lián)想，開發(fā)發(fā)散思維。

可以運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行預(yù)習(xí)，讓孩子思路清晰、目的明確、可操作性增強(qiáng)。

可以運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行錯題整理，讓孩子對錯誤分門別類，從而對錯誤印象深刻從而避免出錯。

思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的利器，希望你的孩子多多使用和練習(xí)，成績必定節(jié)節(jié)升高哦