摘抄

指望孩子自覺(jué),是最無(wú)力的教育

電視劇《家有兒女》中有這樣一個(gè)情節(jié)。

劉星和小雨控訴媽媽小時(shí)候沒(méi)有給他們培養(yǎng)出特長(zhǎng),否則他們就有可能成為作家、音樂(lè)家。

劉星媽媽委屈地說(shuō):“小時(shí)候給你報(bào)這班那班,想讓你學(xué),你自己不學(xué)??!”

劉星立即懟道:“我不愿意學(xué),你就不讓我學(xué)啦?那時(shí)候我還小,我還不懂事,難道您也不懂事嗎?您就應(yīng)該從小培養(yǎng)我、教育我,從小您就逼得我學(xué)......”

世上沒(méi)有生來(lái)就自覺(jué)的孩子,偷懶貪玩、喊苦喊累是孩子的天性。

如果明知孩子這樣不對(duì),為人父母卻舍不得管,又如何能指望孩子成才呢?

有專(zhuān)家表明,孩子至少要到十五六歲,才真正具備自覺(jué)性。孩子自覺(jué)性的建立,更是一個(gè)漫長(zhǎng)且復(fù)雜的過(guò)程。指望孩子自覺(jué),是對(duì)孩子人生的不負(fù)責(zé)。從來(lái)沒(méi)有天生自覺(jué)的孩子,只有長(zhǎng)期督促的家長(zhǎng)。

教育是一項(xiàng)嚴(yán)肅的事業(yè),為人父母的少不得要多監(jiān)督、多引導(dǎo)。

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