到了30歲才要開始學(xué)習(xí)寫作，是不是說有一點(diǎn)后知后覺？上初中的時(shí)候萬全沒想到，15年后會撿起作文來寫，而現(xiàn)在，每次有感而發(fā)都可以輕松拿下1000字。那時(shí)寫800字作文都要東拼西湊，極其不容易，也能看得出來，自己也曾是學(xué)渣一枚！

在短視頻時(shí)代，策劃和文案能力變得異常的重要，而自己寫作能力實(shí)在是捉襟見肘，僅靠依賴AI是不能長久的，學(xué)會了照搬照抄，卻學(xué)不會準(zhǔn)確提問也做不到精準(zhǔn)判斷是否AI寫的文章是否符合市場需求，角度是否具有新穎獨(dú)到之處。那么在這種高效率的工作下，總有一天會把用戶的耐心耗盡，當(dāng)AI寫的內(nèi)容不再被他們追捧，最終還是要回歸人類大腦創(chuàng)新和共情。所以，我決定，到處找方法提高梳理邏輯和寫作能力。

今天是第四天日更，激情和靈感依然高漲，這幾天都有覺得，想寫的東西實(shí)在是多，每天看1000字的書籍都會帶來很多的遐想。就像連點(diǎn)成線，連線成面的一個(gè)過程。所有零散的知識都會在這一刻被激發(fā)出來，印證了一句話，書籍是一把鑰匙，幫我們打開智慧之門。這句話是初二的時(shí)候?qū)懽魑囊玫囊痪渌夭?，被語文老師當(dāng)眾念給全班同學(xué)聽，一直到現(xiàn)在，記憶尤新！在這里插一句書里的經(jīng)典（熵增定律）霍桑效應(yīng)，他講的是一個(gè)人被關(guān)注，可以提高工作效率！舉個(gè)簡單的例子，我們做出短視頻，如果一直保存在硬盤里，沒有發(fā)到抖音或者小紅書上，不被看見不被反饋，那么你知道自己寫的是好是壞，是別人喜歡的嗎？我相信能堅(jiān)持10年的人少之又少，而發(fā)布到公域平臺上，各種點(diǎn)贊評論轉(zhuǎn)發(fā)一系列的正負(fù)反饋，能激勵(lì)自己繼續(xù)創(chuàng)作的欲望。為什么短視頻時(shí)代很多普通人都能通過分享自己的生活而爆火，被看見，被關(guān)注，便能擁有持續(xù)的動(dòng)力。就好比我現(xiàn)在通過簡書發(fā)表日更文章，也是希望被看見，即使每天就只有10幾個(gè)曝光，也會有動(dòng)力繼續(xù)寫，或許在寫幾篇，瀏覽量就會漲呢，現(xiàn)在不漲是因?yàn)樽约哼€不夠熟練！這是一種正向的盼頭！

昨晚讀到明朝那些事，作者提到如何成為一代名將？在現(xiàn)在，一般軍師論壇里都會非常熱鬧，許多人都想成為帶領(lǐng)千軍萬馬的將領(lǐng)，奈何自己不是生在金戈鐵馬的時(shí)代。修煉成一代名將，需要經(jīng)歷6堂課，第一是學(xué)習(xí)理論知識，（孫子兵法），第二是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從小兵干起，親身體驗(yàn)戰(zhàn)場的殘酷，第三是冷酷，在執(zhí)行軍紀(jì)和面對敵人時(shí)，要保持冷靜不能被感情左右。第四是理智，在任何時(shí)候都要保持理智和清醒的頭腦，即使在全軍即將潰敗時(shí)也要冷靜，發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn)。第五是判斷力，在瞬息萬變的市場上，依靠自己能力做出準(zhǔn)確的判斷，是進(jìn)攻還是防守嗎，是前進(jìn)還是后退，雖然身邊會有很多的謀臣，提出各種各樣的建議和主張，但隨后拍板子做決策的人依然還是你，所以準(zhǔn)確的判斷力對一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人來說至關(guān)重要，第六則是堅(jiān)強(qiáng)，韌性，屢戰(zhàn)屢敗但也要屢敗屢戰(zhàn)，經(jīng)得住失敗帶來的心理上巨大壓力，即使多次敗在一個(gè)人的手上也要有勇氣和毅力去挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自己的軟弱。勝敗乃兵家常事，不氣壘不放棄，不斷總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，最終走向成功！為什么提到這個(gè)，因?yàn)槊總€(gè)普通人的都在經(jīng)歷類似修煉名將的過程，只不過最終拿到金牌的不過就是20%罷了。而我自己，現(xiàn)在應(yīng)該是在第二階段，實(shí)戰(zhàn)，寫作。不怕自己寫的爛，屢敗屢戰(zhàn)，且看造化！