? ? ? ?今天休息去理發(fā)店理發(fā)，發(fā)型師把孩子也帶到了店里，我剛落座，小家伙就伸著手朝著父親討要手機。

? ? ? ?“老爸，手機給我玩玩?！?/p>

? ? ? ?“等一會兒，現(xiàn)在沒時間給你拿?！笨粗矍耙荒蝗滩蛔囊恍ΑＨ缃竦暮⒆映砷L條件優(yōu)渥早早就接

?觸手機游戲，長時間緊盯屏幕難免損傷視力，但適度玩樂，也能潛移默化鍛煉思維，助力腦力開發(fā)。

? ? ? ? ?回想我的年少時光，壓根沒有這些數(shù)碼設(shè)備。直到讀職高，才初次接觸電腦。那會兒沒有實操機會，

?便找來硬紙板描摹鍵盤模樣，手懸浮在上面進(jìn)行打字練習(xí)。

? ? ? ? ?時代更迭飛快，曾經(jīng)熟練掌握五筆輸入法的人，如今反倒成了少數(shù)。年輕人慣用拼音打字，速度也絲

? ?毫不遜色。常聽人說，總愛回望過往，便是歲月漸老的印記。

? ? ? ? ? 老去本是平常事，不必心生感慨。重要的是我們每天會隨著這個時代見證新的事物，歷史由點滴日常

? ? 拼湊而成而平凡如我在一個普通的周六的上午在悄悄記錄生活。