第九章 作為準備性測試的新環(huán)境

? ? 如果一個兒童的行為產(chǎn)生了錯誤，其原因往往是他為自己設置了錯誤的目標。所以，追求錯誤的目標難免會導致錯誤的行為結果。

? ? 有一次論證了“目的論”，這里的目的，如果剛好是正確的方向，那么行為應該也會相應選擇正確的。如果這里的目的是錯誤的，違背常理的，那么行為也就會預設成錯誤模式。

? ? 所以，只要能幫助他實現(xiàn)這一愿望和目的的行為在他看來都是正確的。

? ? 任何經(jīng)歷本身并不是成功或者失敗的原因。我們并非因為自身經(jīng)歷中的刺激——所謂的心理創(chuàng)傷——而痛苦，事實上我們會從經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)符合自己目的的因素。決定我們自身的不是過去的經(jīng)歷，而是我們自己賦予經(jīng)歷的意義。

? ? 如果一個個體處于一種全新的環(huán)境之中，他就會將處于隱藏狀態(tài)的性格表現(xiàn)出來。

? ? 一直知道這個現(xiàn)象，今天明白了其中的道理。因為沒有過去的記憶和評價，便可以更好選擇適合的現(xiàn)在形式，則可以影響未來。