關(guān)鍵詞：熊貓書院| 十一期 |一周一本書|精讀
思考討論：
今天學(xué)習(xí)了分析閱讀的十一條規(guī)則，總結(jié)一下：
讀書準(zhǔn)備：要學(xué)會(huì)把自己讀的書是哪個(gè)類目搞清楚。是虛構(gòu)類的？還是論說(shuō)類的？是理論類還是實(shí) ? 用工具類目？
先期閱讀：在摘要，序言，目錄中找一下，作者想要表達(dá)的關(guān)鍵字，關(guān)鍵句，重要篇章，粗略了解 ? ?一下整本書的架構(gòu)。在心里搭好一座骨架，為后期的展開閱讀時(shí)汲取的零散知識(shí)點(diǎn)或者精華片段，搭建一座可以支撐的樹干。
展開閱讀：閱讀中，重點(diǎn)要注意的是作者標(biāo)注的或者反復(fù)提及的關(guān)鍵字，關(guān)鍵句，尋找作者提出的 ? 想要解決的問題是什么。以及他是如何來(lái)論述這個(gè)問題的。
閱讀后期：嘗試用自己的一句話，或者幾句簡(jiǎn)單的話來(lái)概括一本書的主旨，以及整本書的整體基本 ? 論述。（不是照搬書中原話，這才算是真正讀懂一本書的標(biāo)志，表明你已經(jīng)內(nèi)化并且能夠輸出。）
閱讀收尾：找出作者是如何解答他提出的核心問題的？?其余非核心問題有哪些？主要問題是什么，次要問題是什么？是實(shí)用性還是理論性的？作者解決了哪些問題？還有多少問題沒有被解決？有沒有作者無(wú)法解決的問題？
閱讀評(píng)論：在你準(zhǔn)備評(píng)價(jià)好或者不好的前提下，首先肯定自己已經(jīng)了解了作者，其次要有理論或者 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 實(shí)踐依據(jù)。否則，不要輕易作出評(píng)判。做出公證合理的評(píng)判往往很難。
自己的感悟：讀一本書，最好是要有收獲的。那就是這本書解決了一個(gè)什么問題。其次，通過這個(gè)問題，你能否通過實(shí)踐去證明。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?讀一本書，便是與作者的一場(chǎng)對(duì)話。對(duì)話中必然存在問答，你要學(xué)會(huì)對(duì)作者提問題，也要學(xué)會(huì)在書中聽到智者的回答。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讀一本書，要學(xué)會(huì)在讀懂框架的基礎(chǔ)上，吸收零散的知識(shí)點(diǎn)和金句。事實(shí)上，按照我以前的讀書經(jīng)驗(yàn)，在沒有樹干的基礎(chǔ)上讀，只是接受了一些飄散的落葉，而往往這些暫時(shí)記憶中的落葉會(huì)隨著時(shí)間的風(fēng)沙越飄越遠(yuǎn)，并沒有在自己的頭腦中生根發(fā)芽。
