聽了李潔老師的《搭配中的學(xué)問》，讓我記住了浚縣的名吃名景，跟學(xué)生一樣特別感興趣。每一次的引導(dǎo)都很自然，整節(jié)課簡潔而大方。從小丑出演為情景，引出如何幫小丑搭配演出服，兩頂帽子三天褲子進(jìn)行搭配。先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[，再引導(dǎo)學(xué)生用什么方法搭配更簡潔。問：生活中有多種搭配，每次都按照實(shí)物來搭配擺嗎？沒有實(shí)物怎么搭配？等問題一步步讓學(xué)生去思考。通過展示學(xué)生的方法（字母，文字，連線，符號，圖形，數(shù)字）強(qiáng)調(diào)符號表示法。在練習(xí)環(huán)節(jié)更是練習(xí)生活實(shí)際，把?？h小吃，還有古城名景等作為題目讓學(xué)生感興趣。整節(jié)課每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我反思我在今后教學(xué)中如何教這節(jié)課，更好的處理學(xué)生的回答，以及每個(gè)環(huán)節(jié)的過度，這些都給我了學(xué)習(xí)的方向。