一、陳綠萍：
1、我就是有一些自我期待，比如想學(xué)習(xí)管理者的思維，為將來升職做準備，但是我不知道怎么設(shè)定目標。
答：先明確什么是管理者思維，缺乏基本的知識和框架。
? ? ?（1）學(xué)習(xí)一些管理類的書籍，雖然復(fù)雜，但是會調(diào)整自己的認知。很多時候不知道怎么把期待設(shè)定目標，首先先設(shè)定一個學(xué)習(xí)知識的目標，學(xué)了知識后就可以一點點開始做了。項目化，每天完成一個任務(wù)。
? ? （2）你已經(jīng)在開始做了，現(xiàn)在已經(jīng)在調(diào)配資源達成目標。
2、如何smart化？設(shè)定完成一本管理類的書籍的任務(wù)《卓有成效的管理者》，設(shè)置成動態(tài)目標
可以每個月設(shè)定一個動態(tài)目標，每個月都去做。全年回頭看的時候，就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)升值了！
3、想學(xué)習(xí)如何提問？
（1）找?guī)讉€人問問需要學(xué)習(xí)那些書，或者有高人拉出框架，再一個個打通。
回答：提問技巧：
《行動管理中的項目分解問題》
如何提問：
說明問題
說明自己已有的進展
說明自己哪個核心環(huán)節(jié)出問題
記錄關(guān)鍵
內(nèi)化答案
提第2個更深刻的問題。
我有一個進入全新領(lǐng)域的方法論，簡單來說是一個流程結(jié)構(gòu)：閱讀理論框架、嘗試找出重點、實踐獲得體驗、安排集中培訓(xùn)、僵化固化活化、轉(zhuǎn)化形成價值。
二、陳嘉銘：問題: 如何制定一個機制可以方便的把工作的積累分享成資源包 我想提高工作和學(xué)校啊效率，不知道資源包怎么做，所以不知道怎么定具體目標。
答：首先明確什么叫做資源包？
對于完成的事情，需要用筆記記錄下來。
推薦家銘你閱讀老大博文：《行動管理中的項目分解問題》《如何面對無法推進的復(fù)雜任務(wù)》
三、張樂樂：我有很多需要大量積累的期待：建立個人知識管理系統(tǒng)，建立人脈管理系統(tǒng)，提高溝通技巧
但是因為我知識積累不夠 ，這些目標我沒辦法分解，我也不確定最終要生成一個什么樣的成果出來，可能是個技巧可能是個系統(tǒng)可能是個分享，那我是否可以不smart出這個目標，我只把達成這個目標的部分手段先目標化。比如我的溝通技巧提升，那我就先只列閱讀XX本溝通技巧的書籍，然后等我了解在這方面我需要達成什么成果了再寫出最終目標。
答案：1、別著急，一年可以只搞一個體系，多弄了幾個了，后面知識就會爆炸式增長！
2、找一個老師跟著學(xué)習(xí)！
3、找到自己目前最需要提高的部門！
四、林志培：問題1：家庭的大類下有父母、老公，期待關(guān)系更加融洽，但不知道具體怎么行動，怎么設(shè)定目標；
問題2：干系人期待及要求梳理表，毫無頭緒，希望老大指點。
答：1、找關(guān)系處理專家
? ? ? 2、把問題明確，落地，細化，不是提到太高的高度
? ? ? 3、如何明確干系人期待？領(lǐng)導(dǎo)：按時到，崗位職責(zé)，提神自己能力，承擔(dān)公司目標和責(zé)任
只列百分之二十的干系人。
林志培同學(xué)專題：期待如何轉(zhuǎn)化為目標？目標如何轉(zhuǎn)化成行動？
a 期待是否是應(yīng)該有的期待？
b 技術(shù)問題：交流技巧請教陳平
c 無法把期待落地的原因：描述期待太過模糊。
d 把期待落地方法：問5個為什么。
五、吳慧娟-Amy 問題：請老師幫我看看這些目標是否符合smart原則：1.每天7點起，晚上11點前睡。中午1-2點休息。（每月例外不超過2次） 2.每周在新浪博客上發(fā)表關(guān)于家庭教育的文章一篇 3.每周在跟誰學(xué)平臺上錄一節(jié)課（1小時） 4.每周打掃屋子一次，做到墻壁沒有蜘蛛網(wǎng)，桌椅上無灰塵
六、盾盾問題:聽答疑或別人的例子，模仿寫了很多落腳點是“方式、機制、方案”等目標，現(xiàn)在迷糊它們是啥，我怎樣叫做到了？不知分解或者有種不是自己的目標的感覺。
我一定能課程中有介紹
七、張樂樂，我想要對 發(fā)生的事情思考比較清楚，別人出現(xiàn)的問題也能幫助他梳理。
我覺得我缺思考模型，那請問：老師能提供獲取和學(xué)習(xí)思考模型的方法
答案：《復(fù)雜工作思考模型》《構(gòu)建個人成長思維訓(xùn)練營》
八、劉樹澤：目前還是覺得有些期待沒辦法轉(zhuǎn)成目標，比如，我的期待有構(gòu)建自己知識管理系統(tǒng)
a 改為“如何找到自己專注的領(lǐng)域”？
b 降低期待
九、鄭博-番茄
1、 請老師幫我看一下這些目標是否符合SMART原則
（1） 搜集中西醫(yī)飲食方面的資料，制定1份健康飲食清單 ? 可以
改成：通過學(xué)習(xí)中西醫(yī)結(jié)合的飲食標準，制定1份健康飲食計劃
（2） 制定和完善60%的工作業(yè)務(wù)流程，是否需要加百分比
（3） 搜集與個人工作發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)的資料，制定1份個人工作發(fā)展規(guī)劃
（4） 找到1個標桿，參照并初步制定業(yè)務(wù)能力提升規(guī)劃和標準
（5） 調(diào)整和完善采購業(yè)務(wù)框架；調(diào)整和完善采編業(yè)務(wù)流程
（6） 制定1份辦公室年度整理計劃
答：基本可以，只要自己能夠明白就行
問題：作息時間不規(guī)律，睡眠時間經(jīng)常無法保證
期待：我要形成規(guī)律的作息時間，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣
目標：制定1份養(yǎng)成規(guī)律作息時間的計劃，并實施
問題：運動素養(yǎng)較低
期待：學(xué)習(xí)和培養(yǎng)運動素養(yǎng)，增加運動知識
目標：制定1份運動素養(yǎng)培養(yǎng)計劃，并實踐
自我要求：我要學(xué)習(xí)和掌握游泳的技能和方法
期待：學(xué)習(xí)和實踐跑步的技能和方法
目標：制定1份跑步技能學(xué)習(xí)和實踐的計劃
我把學(xué)習(xí)和實踐放在一個目標里，有沒有問題
2、 如何逐步建立目標分類
如何將分類轉(zhuǎn)換為期待？ 保留一級期待，二級分類以期待來分類。
十、問題1：年目標制定是復(fù)雜任務(wù)。求貼“復(fù)雜工作思考模型”圖。
我自己理解的愿景：未來我期待自己能達到怎樣的狀態(tài)。
我自己理解的意義：做了這件事，我能達到怎樣的狀態(tài)。
我自己理解的愿景和意義，好像是一回事。（今天不方便語音）
問題：意義和愿景有什么不一樣？
意義是背后的價值
目的：
十一、鄭賢奔-奔奔(1602781120) 21:04:25
問題：怎么樣算是好的提問方式？在年目標過程中臨時遇到問題該怎么辦？幾天前做期待表被問題卡住，就給老大微信發(fā)去一堆文字轟炸，后來想想覺得這樣不妥，不能遇到問題想找老大吧。但是確實不知道應(yīng)該怎么提問，老大能解答一下嗎。
問俱樂部里別的小伙伴。
十二、永晴-Summer
【問題】我做期待列表的時候，目標體系這塊填完不知道對不對。也不知道怎么進行SMART，
【舉例】一級分類：素質(zhì)；二級分類：分享；動機類別：問題；
具體描述：害怕分享，不敢開口，怕出錯，怕尷尬；
期待：能自如表達自己的想法；
優(yōu)先級：5； 期待層級：全年；
目標體系：可以隨時隨地的，有框架，有條理的完成自我擅長領(lǐng)域的分享
答：挑出做的不好的方面，進行專門解決，這就形成了目標。
十三、李晟-冒冒
【問題1】做完期待列表，轉(zhuǎn)目標沒有頭緒?？戳恕妒侄文繕嘶返牟┛停胖乐匦滤伎寄繕朔诸?，請問這個列表是需要重新對一級分類進行思考嗎？那個自上而下的去重新想目標也沒有頭緒。老大可以幫我引導(dǎo)一下去思考嗎？
【問題2】考研的考研咨詢下期待是：希望了解考研流程，持續(xù)關(guān)注考研動態(tài)，找到復(fù)習(xí)資源，資料培訓(xùn)機構(gòu)，盡早確定目標高校 。在思考轉(zhuǎn)化目標的時候，不知道如何進行轉(zhuǎn)化。
我下午想的時候的按照以下的順序：
考研流程--目標高校確定-復(fù)習(xí)經(jīng)驗-復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)方法-考研動態(tài)（持續(xù)關(guān)注）。這些內(nèi)容都很模糊。那我這個目標是設(shè)置成首先去了解流程，后面的就寫待定？
十四、代雯-草葉(1210909603) 21:35:02
問題：一級分類出現(xiàn)矛盾，我把"換工作"、"做職業(yè)規(guī)劃"、“目前要做的工作”都歸在工作這個分類里，而且我認為這個分類很重要，做分類矩陣測試的時候“工作”這個分類居然排在最后，寫期待的時候有些混亂，出現(xiàn)這樣的問題要怎么辦？
