春節(jié)前，偶然的機會得知鈴鐺子簡筆畫21天訓(xùn)練營的信息，因為費用寥寥，便毫不猶豫地報了名，其實，那是內(nèi)心并未對畫畫有多大興趣，也沒對自己畫技進(jìn)展抱什么希望，僅僅是好奇心而已。
沒想到從第一節(jié)課開始，鈴鐺子略顯緊張的語音，反而堅定了我認(rèn)真學(xué)習(xí)下去的決心，她明顯做了大量的準(zhǔn)備工作，既要讓學(xué)員感受到作畫的輕松樂趣，又不能毫無理論章法。我能感覺的到她恨不得傾盡所有，將自己所有的繪畫技能，全部傳授給學(xué)員，一個邊奔跑邊尋找的女孩，在夢想追逐的路上，飽含真情，毅然堅守，我如果僅僅以“聽聽看”的心態(tài)去聽她的課，不但愧對她的真誠與付出，也浪費我的時間與精力。
于是，我便跟著鈴鐺子畫起來了，“凡事就怕認(rèn)真”，簡簡單單的一張紙，一支筆，可以變幻出無窮的大千世界。奇幻夢、腦子里稀奇古怪的任何事物景象，都能付諸于紙筆。
鈴鐺子個人也在不斷總結(jié)授課經(jīng)驗，授課形式越來越活潑，內(nèi)容更緊湊，一個半小時的時間內(nèi)，信息量非常大，她還專門安排了答疑時間，有問必答，并且一再溫柔的叮囑學(xué)員們：“一定要天天練！”
21天很快就結(jié)束了，我很榮幸的獲得了“積極進(jìn)取獎”，我激動的好像拿到了三好學(xué)生獎狀的小學(xué)生，老公說單位分發(fā)獎金都沒見我這么興奮。
之后的彩鉛訓(xùn)練營自然順理成章地報名了，我必須跟著鈴鐺子共同進(jìn)步，這一期的授課，我相信鈴鐺子必然更累。明晚8點，準(zhǔn)時守候，除了正常的授課之外，答疑交流，“跟我畫”等等，更具多樣化的方式，督促學(xué)員最起碼做到每日都拿筆，鈴鐺子的用心，不可謂不苦。
鈴鐺子的心思很巧妙，這一期以美食為授課主題，最后一課的作業(yè)，是將自己畫的美食用情感連接。也許我們很多人都從未想過這個問題：如果我有唯一一次請人吃飯的機會，會選擇誰作為被請的對象。
這個小作業(yè)隱含著多層含義：首先，我們要先回顧過往，搜索在自己生命的河流中趟過的好多人，這是難得的停下腳步，思考人生的機會；其次，我們會逐個回憶，每個人曾給自己提供了什么樣的幫助，很多時候我們都把別人，特別是親人的關(guān)懷，呵護(hù)看作理所當(dāng)然，當(dāng)再次回望，才發(fā)現(xiàn)那溫情的難能可貴；第三，這是付諸實際行動的感恩之舉，當(dāng)你確定要請某人吃你親手做的飯時，這人必須在你生命中起著不可或缺的作用，也許偶爾你會在心里感激他，可感覺不能被對方感知，但當(dāng)一幅雖然笨拙，卻一筆筆認(rèn)真刻畫出來的美食，擺在他或她面前時，我相信雙方的情感便會流動交融起來。
參加鈴鐺子訓(xùn)訓(xùn)練營的收獲絕非繪畫技能一種，增進(jìn)家人感情，體悟人生經(jīng)驗，也都在其中。最難能可貴的是鈴鐺子不怕露底，大大方方的承認(rèn)自己馬克筆繪畫零基礎(chǔ)，并在努力學(xué)習(xí)中。兩個“21天”不知不覺度過，我迫切地期待著下一個“21天”的來臨。
