文/云淡墨香

說(shuō)話傷害孩子自尊會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，也容易讓孩子產(chǎn)生自卑情緒。不當(dāng)?shù)嘏c孩子的溝通方式，你中了幾個(gè)？

1.責(zé)備和問(wèn)罪

2.謾罵

3.威脅

4.命令

5.說(shuō)教

6.警告

7.控訴

8.比較

9.諷刺挖苦

10.預(yù)言

學(xué)會(huì)5個(gè)技巧，激發(fā)孩子的潛能，鼓勵(lì)孩子合作。

1.描述你看見(jiàn)的，或者描述問(wèn)題

2.提示 （桔子皮應(yīng)該扔到垃圾桶里。）

3.用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá) （小龍，你的書(shū)包。）

4.說(shuō)出你的感受 （如果我的話還沒(méi)說(shuō)完就被打斷，我覺(jué)得很不高興。）

5.寫(xiě)便條 （記得看電視以前先把作業(yè)寫(xiě)完哦。）

說(shuō)話的態(tài)度和所說(shuō)的話一樣重要。 我們的眼神、語(yǔ)氣都在傳達(dá)信息和我們的態(tài)度。這些信息一旦被孩子捕捉到了，就會(huì)成為傷害孩子的利刃。 家長(zhǎng)應(yīng)該持有的態(tài)度是我的孩子是可愛(ài)能干的孩子，只是現(xiàn)在出現(xiàn)了點(diǎn)小問(wèn)題。還有就是反思自己對(duì)孩子是不是過(guò)于嚴(yán)苛。我們對(duì)孩子的要求是不是符合他/她的年齡。愛(ài)孩子，就要有耐心、找方法去和他們做有效地溝通。