親愛的新竹班家長(zhǎng)、孩子們：

? ? ? ? 大家周末好！

? ? ? ? 本周，我們穿越一場(chǎng)冷暖之旅。三月桃花雪的驚艷，讓孩子們?cè)谛@里歡呼雀躍，盡情享受這大自然的饋贈(zèng)。

? ? ? ? 冠軍中隊(duì)? ? 遙領(lǐng)先

? ? ? ? 本周畢業(yè)班蟬聯(lián)“冠軍中隊(duì)”，紀(jì)律衛(wèi)生考核積分遙遙領(lǐng)先。這才是頂天立地、團(tuán)結(jié)一心的畢業(yè)班。人人心往一處想，勁兒往一處使。人人努力，集體優(yōu)異；良好的班集體，成就優(yōu)秀的你。班風(fēng)正，才能學(xué)風(fēng)濃。

? ? ? ? 生動(dòng)課堂? ? 效率高

? ? ? ? 本周課堂上，專心聽講的孩子多起來，特別是楊毅凡、張崠豪、李振宇、劉郭輝等，他們專注的神情，跳動(dòng)的思維，有序的表達(dá)，讓老師心頭一震。眼神與眼神的共鳴，心靈與心靈的交融，靈魂與靈魂的碰撞，這樣的課堂，不就是我苦苦追尋的嗎？

? ? ? ? “生動(dòng)課堂”，如何讓學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來，效果好起來？老師的精心設(shè)計(jì)，恰如其分；任務(wù)驅(qū)動(dòng)，氣氛活躍；讀寫并用，全員參與；評(píng)價(jià)激勵(lì)，余音未盡。

? ? ? ? 在學(xué)習(xí)《古詩(shī)三首》時(shí)，8分鐘讀寫準(zhǔn)備，同學(xué)們的注意力更加集中，讀寫更加認(rèn)真。當(dāng)堂默寫，大部分學(xué)生默寫100分，共性問題，當(dāng)堂糾正、解決。這樣的第一印象，對(duì)于學(xué)生是深刻的，準(zhǔn)確的。

? ? ? ? 拜師學(xué)藝? ? 共成長(zhǎng)

? ? ? ? 經(jīng)過我們的精心準(zhǔn)備，本周舉行“拜師學(xué)藝”一幫一手拉手活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的性格差異，尊重學(xué)生的意愿，組建一幫一互助小組。

? ? ? ? 孩子們怕于問老師，卻樂于問同學(xué)。同學(xué)之間的語言，通俗易懂；榜樣的力量，耳濡目染?！靶±蠋煛睂W(xué)會(huì)，才能教別人；“小老師”教會(huì)別人，鞏固與提升自己。這樣的成長(zhǎng)，一舉兩得。這樣的一幫一，不但在課上，也在課間，我們將掀起一場(chǎng)共學(xué)共成長(zhǎng)、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

? ? ? ? 開學(xué)盤點(diǎn)? ? 學(xué)思悟

? ? ? ? 開學(xué)一個(gè)多月，我和孩子們才真正進(jìn)入磨合期。孩子們的喜怒哀樂，我都了然于心；孩子們的心性脾氣，我都了如指掌。我的好心情，他們會(huì)敏感地覺知；我的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，他們會(huì)嚴(yán)于律己。

? ? ? ? 于是，晨誦的讀書聲，午讀的靜默聲，課前預(yù)習(xí)，課后鞏固，當(dāng)日任務(wù)，當(dāng)日完成，都成為我們之間的默契與約定。

? ? ? ? 我始終相信，孩子們是最純真的，最樸實(shí)的，是向上向好的，老師唯一可以做的是讓他成為他自己，求真、向善、愛美，不斷遇見更好的自己！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您真誠(chéng)的朋友：劉老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023年3月18日