一直以來，大兒子除了不愛寫作業(yè)，成績確實(shí)沒太讓我操過心。雖然現(xiàn)在進(jìn)了重點(diǎn)高中成績平平，但好歹是個不錯的學(xué)校，我心態(tài)也平和的很。

今天要說的是小兒子。

他從小脾氣就倔的狠。

幼兒園的時候，有一次老師給每個小朋友都發(fā)了做手工的獎狀，唯獨(dú)把他給忘了，結(jié)果等老師發(fā)現(xiàn)他崩潰大哭想補(bǔ)上的時候，他直接把獎狀扔地上憤怒的踩踏，再大哭著沖出幼兒園，引來保安和園長把他抓回教室。

小學(xué)一年級的時候，第一次測驗(yàn)他考了80多分，看到試卷上刺眼的紅叉叉以及不好看的分?jǐn)?shù)，他直接當(dāng)著老師面把試卷揉成一團(tuán)扔在地上，讓老師當(dāng)場氣炸，屢次打電話過來找我告狀。

諸如兒子早上不愿意晨跑啦，不好好做廣播體操啦，中午作業(yè)不寫完不吃中飯啦，手工課做不好發(fā)脾氣啦，家庭作業(yè)在學(xué)校內(nèi)沒寫完放學(xué)也不肯回家啦等等。

總之，兒子上小學(xué)前，我們之間是母慈子孝，上小學(xué)后那是雞飛狗跳。

再者，兒子的成績也是拿不出手的，數(shù)學(xué)和科學(xué)偶爾還能考到班里前幾名，語文不及格是家常便飯，尤其是寫作文，更是不開竅，盡管我給他一年幾千塊報(bào)名了專教寫作文的網(wǎng)課，他也是隨便應(yīng)付一下，上課時從不做筆記，課后也從來不提交作文作業(yè)，以至于寫作依舊毫無進(jìn)步。

所以，對于這個兒子，我對他的學(xué)習(xí)成績幾乎就是放棄狀態(tài)，心里想著他也就是個念職高的料了。

盡管他一年級編程就拿過全國比賽的名次了，綜合他不入流的學(xué)習(xí)成績，我對他在學(xué)業(yè)上沒有任何期待。

只是沒想到，前幾天的數(shù)學(xué)測試，兒子居然出乎意料的考了個班級第一名。

雖然我輔導(dǎo)他作業(yè)的時候，確實(shí)發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)作業(yè)比語文正確率高出許多，但還是沒想到他的數(shù)學(xué)能考這么好。

兒子這次真的太讓我驚喜了，同時我也感覺到，不能再任由兒子的語文成績再這樣止步不前了，必須得想個辦法幫他一點(diǎn)點(diǎn)提升上去，讓他慢慢突破寫作難關(guān)，說不定將來也能像他哥哥一樣考入高中呢。

這也是兒子上小學(xué)以來，給我最大的一次驚喜了。估計(jì)連嫌棄兒子是個麻煩精的班主任都得對他刮目相看了，哈哈。