聽(tīng)《孩子挑戰(zhàn)》之孩子的錯(cuò)誤目標(biāo)

孩子的不當(dāng)行為通常是因?yàn)樗麄儞碛幸粋€(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)。

即尋求過(guò)度關(guān)注、權(quán)力之爭(zhēng)、進(jìn)行報(bào)復(fù)、自暴自棄是孩子不當(dāng)行為

的四個(gè)錯(cuò)誤目標(biāo)。

過(guò)度關(guān)注和權(quán)力之爭(zhēng)重要區(qū)別:當(dāng)孩子的行為被大人糾正時(shí),想要得到關(guān)注的孩子一受到斥責(zé)會(huì)停止激怒大人的行為;? 想要得到權(quán)力(家庭地位,歸屬感)的孩子則會(huì)加強(qiáng)自己令人惱火的行為。

自暴自棄的孩子,因?yàn)榻?jīng)歷多次挫敗而產(chǎn)生完全放棄自己,覺(jué)得無(wú)論做什么,有用沒(méi)用的事,他都要沒(méi)有成功的機(jī)會(huì),孩子會(huì)覺(jué)得非常無(wú)助,進(jìn)而利用這個(gè)無(wú)助感夸大自己的缺點(diǎn),回避努力。

任何情況下,都絕不能告訴孩子,我們懷疑他們有以上四個(gè)錯(cuò)誤目標(biāo),這不但不會(huì)幫助孩子,反而影響孩子身心健康發(fā)展。如果想要訓(xùn)練孩子的行為覺(jué)察力需要由心理專(zhuān)業(yè)人士去輔導(dǎo)。

以上四個(gè)錯(cuò)誤目標(biāo)適用在了解童年期的孩子;

青春期孩子的行為、交際開(kāi)始中轉(zhuǎn)向同伴社交。

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