在女兒一心的美術(shù)興趣班上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，至今仍記憶猶新
?一天課堂結(jié)束后，美術(shù)老師讓孩子們依次拿著自己畫好的作品上臺(tái)拍照。輪到女兒上臺(tái)時(shí)，坐在下面的一個(gè)男孩突然說(shuō)：“一心，你的畫好丑啊！”當(dāng)時(shí)女兒正興高采烈舉著自己的作品準(zhǔn)備拍照，一聽見男孩這么說(shuō)，立刻拉下臉，撅起嘴，哇哇大哭起來(lái)。
美術(shù)老師趕緊走過(guò)去抱住一心，說(shuō)：“你畫的很好，你看畫上的這朵花都在笑呢?！彼€在一心的畫上貼了一個(gè)貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。
然后美術(shù)老師徑直走向男孩，蹲下來(lái)輕聲對(duì)男孩說(shuō)：“你不能對(duì)別人說(shuō)這么不好聽的話，會(huì)傷害一心的自尊心，你要向一心道歉。”
“可是，老師，一心的畫就是不好看?。 蹦泻⑺坪醪⒉幻靼诪槭裁匆狼?。
“是的，或許在你眼里一心的畫不好看，可是那是她努力畫出來(lái)的，我們要尊重別人的勞動(dòng)成果。而且你還當(dāng)著那么多人的面說(shuō)出來(lái)，完全不顧及一心的感受，她會(huì)很難過(guò)，知道嗎？試想一下，如果我現(xiàn)在也說(shuō)你的畫不好看，你會(huì)不會(huì)難受。我們要懂得尊重別人，做一個(gè)有教養(yǎng)的小朋友，好嗎？”
男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，走到一心身邊小聲道了歉。
后來(lái)，美術(shù)老師把這件事告訴我時(shí)，我由衷地欣賞老師的處事方式。又想起，老師平時(shí)真的是一個(gè)很有教養(yǎng)的人，尊老愛(ài)幼，從不遲到，舉止優(yōu)雅，尊重學(xué)生，從不大聲批評(píng)學(xué)生。這一次她還教會(huì)孩子們要學(xué)會(huì)尊重他人。
是的，尊重他人最能反映出一個(gè)人的教養(yǎng)。其實(shí)，尊重他人就是在尊重自己。
工作中曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)奇葩的工程師，一個(gè)典型沒(méi)有教養(yǎng)的人，完全不懂得尊重別人。
那時(shí)工程項(xiàng)目還處于開發(fā)期，我們幾個(gè)外地來(lái)的員工就一起住在公司。工程師一個(gè)人住單間，早上起床后他常常衣冠不整就走出房間，一邊穿褲子一邊笑嘻嘻與人打招呼，完全不覺(jué)得有任何不妥，尷尬的反倒成了我們。
公司開會(huì)他常常遲到，而且從不會(huì)道歉。請(qǐng)示匯報(bào)工作時(shí)，他直接越過(guò)分管領(lǐng)導(dǎo)打電話給總部，結(jié)果害分管領(lǐng)導(dǎo)莫名其妙被總部批評(píng)，還不知道怎么回事。工作中，有人提出不同的意見，他總愛(ài)和人爭(zhēng)論，說(shuō)服不了時(shí)就用言語(yǔ)諷刺、傷害別人。
最離譜的是，他竟然不知廉恥，公然在周末休息日把小三帶到公司。對(duì)于他這種沒(méi)有教養(yǎng)的人，大家都義憤填膺，不能容忍。就算他在總部領(lǐng)導(dǎo)面前再怎么隱藏真實(shí)的自己，但人在做天在看，最終公司把他辭退了。
后來(lái)在辦公室我接到過(guò)一個(gè)來(lái)自武漢的電話，詢問(wèn)工程師是否在我們公司擔(dān)任過(guò)總工程師一職，當(dāng)時(shí)我直接回答：這個(gè)人說(shuō)謊，人品不好，不能用。對(duì)于這種不懂得尊重別人，沒(méi)有教養(yǎng)的人就不能姑息縱容。
是否懂得尊重他人最能反映出一個(gè)人的教養(yǎng)，衣冠不整、遲到、打小報(bào)告、說(shuō)謊等這些看上去細(xì)微的小事，都是不懂得尊重他人，做人做事以自我為中心，不考慮別人的感受。
一個(gè)懂得尊重他人的人，必定是一個(gè)嚴(yán)于律己、寬以待人，極具涵養(yǎng)，舉止優(yōu)雅，禮貌文明，做事有分寸，做人不計(jì)較的人，這樣的人自然就是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
還記得2017年《開學(xué)第一課》節(jié)目上，主持人董卿采訪著名翻譯家許淵沖老先生的3次跪地嗎？她讓我們看到了尊重就是一種最好的教養(yǎng)。
倉(cāng)央嘉措曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我以為別人尊重我，是因?yàn)槲液軆?yōu)秀。慢慢的我明白了，別人尊重我，是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀；優(yōu)秀的人更懂得尊重別人。
愿我們都能做一個(gè)優(yōu)秀的人，做一個(gè)懂得尊重他人的人，做一個(gè)真正有教養(yǎng)的人。
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