在巴厘島有所美麗的學(xué)校叫綠色學(xué)校。其中有兩個11、2歲的女孩，她們看到像天堂一樣美麗的巴厘島正在變成垃圾的世界，因?yàn)檫@里每天會產(chǎn)出680立方米的塑料垃圾——堆起來有14層樓那么高，這些垃圾大多被直接扔進(jìn)了大海里。他們決定要做些什么來解決垃圾的問題。

? ? ? 一場頭腦風(fēng)暴過后，她們和志同道合的小伙伴一起成立了“向塑料說再見”工作小組。他們一起動員所有身邊的家人朋友了解使用塑料袋的危害。

? ? ? 他們積極組織線上線下簽名請?jiān)?，在學(xué)校作科普性和啟發(fā)性演講，一起組織去游客眾多的海灘邊清理垃圾，以提高公民環(huán)保意識。

? ? ? 除此之外，她們還分發(fā)一些完全可以替代塑料袋的購物袋，回收報(bào)紙袋。

? ? ? 她們還嘗試在一個800戶農(nóng)家的旅游度假村莊內(nèi)嘗試開展“無塑料袋”生活，效果顯著。2/3的居民接受了無塑料袋的環(huán)保生活方式。

? ? ? 除此之外，為了擴(kuò)大活動的影響力，她們試圖邀請巴厘政府參與她們的環(huán)保活動，最終以失敗告終。

但是挫折不是讓她們停下腳步，反而激發(fā)她們更努力去解決問題。

他們想到“如果有1百萬簽名請?jiān)傅脑?，政府自然就不能無視我們。”

如何獲得1百萬的簽名？她們自然想到人口流動最大的巴厘機(jī)場，巴厘機(jī)場每年客流量高達(dá)1600萬。

有了目標(biāo)后，她們立即行動，從機(jī)場保安，到機(jī)場辦公室副經(jīng)理，再到上一級領(lǐng)導(dǎo)...這群信念堅(jiān)定的孩子傻傻地挨個敲門，最終敲開了巴厘機(jī)場商務(wù)經(jīng)理的大門，他接待了她們，并完整聽完這幾個孩子關(guān)于環(huán)保倡議的演講。

終于，這群孩子獲得在海關(guān)和移民口收集簽名的授權(quán)。

活動開始的短短半個小時，她們就收集到了近1000個簽名。

為了擴(kuò)大她們環(huán)保公益活動影響力，她們簡直“無所不用其極”。聯(lián)合國秘書長潘基文到訪綠色巴厘學(xué)校時親口許諾為她們的環(huán)保活動做宣傳，至今她們的環(huán)?；顒优c聯(lián)合國保持著密切合作。

? ? ? 身體力行在巴厘島的環(huán)保一線，這兩個小女孩學(xué)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到的知識。耐心，無數(shù)次的被拒，受挫，失敗不能打磨她們的熱情；領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)精神，友誼，以及承諾的重要性...這些書本無法教會她們的東西，她們在一次次的環(huán)保公益活動中真實(shí)地體驗(yàn)著。

甚至，她們模仿印度圣雄甘地絕食，為了獲得和巴厘省省長面談如何杜絕巴厘的塑料袋問題。

24小時后，她們?nèi)缭敢姷搅耸￠L，并順利簽署，2018年巴厘“零塑料袋”倡議。

最終，他們站在TED公益演講的舞臺上，一方面感激這個過程中一起付出不懈努力的伙伴和支持她們的朋友，另一方面，她們也想展現(xiàn)給所有人知道：孩子，即使只有10歲，照樣做成事情，照樣改變著這個世界。

? ? 今天，在中國，塑料垃圾的問題更是無法想象的嚴(yán)重。且不說中國是塑料垃圾進(jìn)口大國幾十年，想象一下我們?nèi)珖刻煲还矔枚嗌偎芰洗?，這些塑料袋堆起來又有多少層樓那么高？這些垃圾何去何從？

? ? ? 我認(rèn)真思考了一下，我們似乎到了沒有塑料一天都做不到的程度。如果我們可以做什么？應(yīng)該從什么做起呢？

? ? ? 我認(rèn)識一些外國媽媽，他們把家里的購物袋剪成條狀，用鉤針編織成錢包，手袋等進(jìn)行重復(fù)利用。周六我跟初中的外教Mrs. Altomansofer談到塑料袋的問題，她說他們家?guī)缀醪挥盟芰洗?，購物時會用自己帶的布制的購物包，或者自帶容器。她會拒絕買一盒中分裝成小包裝的奧利奧餅干，在家里盡量用玻璃容器。

? ? ? 或許同學(xué)們會說這些事情都是爸爸媽媽的事情，跟我沒有關(guān)系。正如巴厘島的兩姐妹在TED演講中所說：今天，兒童可能只占全球人口的25%，但是，你們卻是這個世界100%的未來！

? ? 謝謝大家！

? ? 身處百果山森林公園的我們，愿我們在這美麗的陽春三月可以欣賞到鳥語花香，鶯歌燕舞，而不是“寂靜的春天”。

推薦大家讀蕾切爾.卡遜的《寂靜的春天》。

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